2018秋七年级历史上册第15课两汉的科技和文化练习题2新人教版.docxVIP

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  • 2018-12-30 发布于江苏
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2018秋七年级历史上册第15课两汉的科技和文化练习题2新人教版.docx

2018秋七年级历史上册第15课两汉的科技和文化练习题2新人教版

第15课两汉的科技和文化练习题 李仕才 第15课 两汉的科技和文化训练题 一、选择题 北魏太武帝讨灭北凉后,将北凉的3万户佛教信徒迁徙到平城。由于鲜卑人在中原建立政权后亟需安抚汉人,所以具有麻痹作用的佛教在北魏境内兴盛起来。唐朝时,山西佛教进入极盛时期,以五台山为中心的山西佛教社会地位也越来越高。下列表述不能从材料中提取到的是( A ) A. 佛教在北魏时期传入中国 B. 对统治者来说佛教能缓解社会矛盾 C. 北魏政权是鲜卑族人建立 D. 山西佛教在唐朝时发展到极盛时期 写成《伤寒杂病论》一书,提出“治末病”理论,被后世称为“医圣”的是( A ) A. 张仲景 B. 华佗 C. 扁鹊 D. 霍去病 下列著名的旅游景点,与佛教息息相关的是( D ) ①秦兵马俑 ②白马寺 ③青城山 ④云冈石窟。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 四大发明是中国带给世界的最大贡献。其中对世界文化的传播有重要影响的是( A ) A. 造纸术、印刷术 B. 火药、指南针 C. 造纸术、指南针 D. 印刷术、火药 被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,记述了我国古代( B ) A. 从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史 B. 从夏朝到三国时期的历史 C. 从商朝到唐朝时期的历史 D. 从战国到五代时期的历史 下列内容搭配不当的是( B ) A. 祖冲之--圆周率 B. 《伤寒杂病论》--

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