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我看追现象
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篇一:大学生校园追星现象调查报告
宁夏大学
实践调研报告
题目:大学生校园追星现象剖析
姓名及学号:何金(12015241055) 党璞(12015241053)
马强(12015241087) 李伟(12015241066)
所在院(系):阿拉伯学院
专业班级:15级(3)班
指导教师:南 洋
日期:2015年12月1日
大学生校园追星现象调查报告
一、 调查主题:
对于大学生校园追星情况的调查分析
二、 调查背景:
从60年代全民景仰的雷锋到今 天炙手可热的“超女”,所谓偶像,历经了几十年,虽然有所变化,但在人们心中的地位却是稳固如初。也反映着人们的心理状态。时代的变迁,人事的转化,都使 世界发生难以预料的改变。大学生作为最具活力、最为敏感的群体,他们所崇拜的偶像必然是他们所追寻的目标。大学生的认知与价值取向,决定 了其大学阶段乃至终身的人生观和价值观,而感性的偶像崇拜,会威胁甚至是扭曲大学生的认知和价值取向。
为此,我们课题组对这个现象进行了一次调查。
三、 大学生追星情况调查概况:
1、 调查内容:
(1) 大学生喜欢的明星的类型
(2) 大学生迷恋明星的程度
(3) 大学生追星的途径
(4) 大学生追星的利与弊
(5) 大学生追星的原因与目的
2、 调查目的:.
偶像崇拜是大学生精神生活的重 要内容,认真研究当前大学生中的偶像崇拜,对于大学生的健康成长,对于社会的稳定和发展具有重要的理论和现实意义。本调查报告旨在了解当前在校大学生偶像 崇拜现象,进一步了解大学生精神文化方面的关注主流,最后针对追星文化的相关问题提出合理的对策以引导正确的追星文化价值观念。
3、 目标群体:
在校大学生
4、 研究步骤及人员分工:
人员安排:何金马强(调查问卷及党璞李伟 (数据分析及调查报告)
步骤:
①. 准备阶段:方案制定调查问卷制定
②.实施阶段:问卷调查分发填写、上网查找追星资料 PPT制作)
③.总结阶段:整理资料并分析攥写调查报告
调查人员:
何金 党璞 马强 李伟
5、 调查方法:
采取定量分析的研究方法,报告数据的收集和分析主要采用了通过问卷星网站进行在线调查。
6、 调查时间:
2015年11月18日—2015年12月01日
7、 样本数量:
共有68位用户参与本次调查,共收到各产品有效问卷68份。
四、 调查问卷分析:
根据调查的样本统计,在调查中女生占55.88%,男生占44.12%,。受调查的学生中,86.76%的人有崇拜的明星,半数以上的人崇拜娱乐明星,其次崇拜体育明星的人较多,而崇拜学术明星、商业名流的人较少。令人欣慰的是,大部分人对明星的崇拜保持在一个理性的程度上,盲目追星的人较少。但作为家长,对学生们的追星行为持反对态度,
一多半的家长反对学生追星,只有少部分家长支持学生追星。当今社会,互联网产业高速发展,同学们了解偶像的渠道大多数也是通过互联网,77.94%的学生通过互联网追星。通过调查,大多数同学认为追星可以愉悦身心,学习明星的优良品质,从而树立自己的奋斗目标;但同学们也认为浪费时间和金钱,甚至迷失自我,因此大多数人认为要理性地追星。
同时,通过调查我们还发现同学们身边很少存在有正面引导合理化追星的组织和团体,因此,也有同学希望学校可以组织有意义的活动和社团引导大家正确追星。
五、 调查结论总述:
追星是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年时期,是生理和心理的重要转型时期,性的发育正走向成熟,但性意识仍是朦朦胧胧,对异性产生好感,心中或多或少都有异性的影子。在年轻人的眼里,明星是快乐的使者,是美的化身,是最有成就的典范。他们都向往梦幻般的青春,生活在自己虚拟的世界中,幻想着自己成为了明星,成为顶尖人物,并以此成为生活中的目标。
另外,在充满竞争的社会里,学生学习负担很重,升学的压力,学生相互竞
争的压力。课后家长安排的各种辅导等,压得很多学生喘不过气来。当明星
以光彩夺目的形象展现于大众,进入他们生活后,他们就会情不自禁去崇拜,与明星一起疯狂,一起宣泄,以满足心理的需求。
追星热还是社会诱导的结果。有的商家和“星”们的经纪人利用各种手段,对“星”们大肆包装,以追求最大的利益。这些“星”高高在上被推了出来,满足了青少年的心理需求。有的孩子经受不住诱惑,出现了种种偏差。 青春期的偶像崇拜心理与自居作用。在青少年时期,伴随生理发育的日渐成熟,个体的心理和社会性开始趋于成熟,但又处于尚未完全成熟的人生发展阶段。强烈的偶像崇拜心理是这一时期人们的突出特征。偶像崇拜是通过心理上的自居作用来达成的,那些被崇拜的明星,往往被青少年当作他们人生发展的楷模、参照系以及心灵的一
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