初中物理-汽化和液化.ppt

小结： １．汽化和液化 　　　　　　　液　　　　气 ２．汽化的两种方式： 　　　　　　　　　蒸发和沸腾 * 固 液 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 水（液态） 水蒸气（气态） 一.汽化 3.汽化的两种方式： 蒸发 和 沸腾 1.定义：物质由液态变成气态的过程，称为汽化 2.例举实例 二.蒸发 1.定义： 在液体表面进行的缓慢的汽化现象。 2.影响蒸发快慢的因素 （1）液体的表面积越大，蒸发越快 （2）液体的温度越高，蒸发越快 （3）液体的表面附近空气流动越快，蒸发越快 3.蒸发过程需要吸热(致冷作用) 实际例子 （1）从游泳池中出来，感觉有点冷 （2）风扇一吹，感觉凉快 （3）两个温度计，都放在教室中，其中一个包上有酒精的棉花，那么哪一个温度高？ 4.蒸发在任何温度下都能进行 5.应用与实例： 同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷? 生活中哪里还用了蒸发致冷？ 在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？ 洒水车 在夏日的都市，洒水车给人们带来一阵阵的清凉． 1.人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什 么容易患感冒？ 2.小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起 来就不太烫，这是为什么 ？ 3，电吹风是怎样快速吹干头发的？ 练习题: 三沸腾 1实验: 现象: 沸腾的时候，水中发生剧烈的汽化现象。液体内有大量的气泡上升、变大，到液面破裂，放出气泡中的蒸气，虽然继续吸热，但温度保持不变 沸腾是在一定温度下液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象 2.概念: 3.沸点： 液体沸腾时的温度叫沸点。 如：1标准大气压下，水的沸点是100℃，酒精的沸点是78.5℃ 4.沸腾需满足两个条件： 达到沸点 继续吸热 ﹛ 四、沸点与气压的关系： （1）关系： 气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低 （2）应用： 用高压锅做饭熟得快，是因为高压锅内气压增大，沸点升高 高山上做饭不能熟，是因为高山上气压减小，沸点降低 五比较蒸发与沸腾： 1相同点 2不同点 六、液化： 物质由气态变成液态的过 程叫做液化(放热过程) 1.概念: 2.两个名词： “水蒸气”是看不见的气体。 “白气”不是气体，它是水蒸气液化（又叫凝结）而成的小水珠（液体） 3.实例： （1）雾的形成，露水的形成都是 液化现象 （2）冬天，玻璃窗上出现的小水珠 （3）冬天，人呼出的“白气” （4）夏天，水管“出汗” 4.液化方法： （1）降低温度： 到20世纪初，实验表明：所有气体在温度降低到足够低（液化点以下）的时候都可以液化 （2）压缩体积（或增大压强） 如液化石油气就是在常温下用压缩体积的方法液化后装在钢罐里的 压缩乙醚 5.液化要放热 如被100℃水蒸气烫伤比被100℃水烫伤严重，是因为水蒸气液化时放热 6液化需满足两个条件 { 达到液化点 继续放热 你能说出下图所示的现象中“水”和“白气”是从哪来的吗？ 冬天，玻璃窗上常出现小水珠 冬天，在户外说话时，常哈出“白气” 水蒸气遇冷液化 在卫生间墙上装有热风干手器，洗手后用热风干手器可以很快把手烘干，这里利用了哪几种方法加快水的蒸发？ 热---提高温度 风---加快空气流速 三、沸腾 1.实验 （1）装置 （2）操作： （3）处理实验数据画图象 A.观察温度随时间的变化。 B.观察汽泡的变化 … 温度 … 6 5 4 3 2 1 时间 时间 温度 沸腾前 观察现象: 沸腾时 1、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化？ 2、沸腾前水的温度变化？沸腾后如果继续加热， 是不是温度越来越高？ … 100 100 100 99 97 93 90 温度/℃ 6 5 4 3 2 1 0 时间/min 实验数据处理 5 105 100 95 90 温度/℃ 时间/min 0 15 2.分析： （1）沸腾：在液体内部，表面同时进行的剧烈的汽化现象 （2）沸点：在液体沸腾时，液体的温度不变，这个温度叫液体的沸点 （3）不同的液体沸点不同 （4）沸腾时，气泡在上升的过程中,气泡逐渐变大 （5）沸腾的条件：达到沸点，继续吸热 3.沸点不同的应用 4.气压对液体沸点的影响：气压越高，液体的沸点越高 四.气体液化的条 件： 1.降低温度 2.压缩气体的体积 五.液化放热. 六.判断液化时，一定要弄清是哪里的气体液化 说明：水蒸气是看不见的，看到的白气是液体小液珠 汽化（吸热） 液化（放热） *