《竞争与合作》课件2.pptVIP

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《竞争与合作》课件2

* * * * * 3.3竞争与合作 主题词:竞争 压力 合作 团队合作 3.3竞争与合作 第一节 竞争,前进的动力 一、竞争的积极作用有哪些? 1.竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。 2.良性竞争是公平合理的竞争,是社会发展的推动力量。 二、竞争的消极作用有哪些? 1.如果不能正确看待竞争结果,就可能被挫折感所压倒,陷入自卑而一蹶不振。还有的人由于不能面对失败,怨天尤人,妒忌成功者,心理失衡。 2.恶性竞争是以不正当的卑劣或非法手段进行竞争,是社会发展的破坏力量。 三、不正当的竞争对个人和团体产生的危害: 1.运用不正当手段参与竞争,会使人习惯于投机取巧,不能从中得到真才实学,失去了通过竞争来发展自己的机会。 2.不正当竞争中的侥幸取胜容易使人养成懒惰、自私的坏习惯,甚至会因心术不正而走上邪路。 3.不合理竞争不利于人们的共同进步,它不仅不能提高竞争者的整体实力,反而会因为不正当的内部争斗而使整体水平下降。 4.不合理竞争容易形成投机取巧、弄虚作假的不良社会风气,使社会成员道德素质下降,影响社会的发展和进步。 四、如何正确面对竞争的压力呢? 1.面对竞争的压力,我们需要锻炼自己的心理素质。 2.面对竞争的压力,我们还必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格。 3.在竞争中要尊重对手。 良好的竞争意识 不良的竞争意识 相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度“戒备” 崇尚公平竞争 对对手的不良处地“幸灾乐祸” 保持良好心态,胜不骄,败不馁 生怕别人超过自己 欢迎别人超过自己,更要勇于超过别人 试图通过不正当的方式压倒对手 一起做做题: 1.领奖台上,获奖运动员彼此衷心向对方祝贺。我们从中得到的启示是( ) a.有了竞争对手,我们就一定能成功 b.竞争对手赋予我们压力和动力,激发我们的潜能 c.竞争对我们的发展和进步有促进作用 d.和对手只能将合作,不能讲竞争 A.ac B.ad C.bc D.bd C 2.竞争是一把双刃剑,它产生积极影响的同时也会给人们带来消极影响,下列属于消极影响的有( ) a.使获胜者有自尊心和自信心 b.使某些获胜者滋生骄傲自大的情绪 c.使某些失败者丧失信心,产生自卑感 d.竞争的压力可能引起我们的心情过分紧张和焦虑,个别人产生嫉妒心理 A.acd B.abd C.abcd D.bcd D 3.关于竞争,下列认识不正确的是( ) A.在竞争中要保持良好的心态,胜不骄,败不馁 B.竞争对人的发展和社会进步只有促进作用 C.竞争对于每个人来说既是压力也是动力 D.我们既要敢于竞争,积极参与竞争,又要树立公平竞争意识 B 3.3竞争与合作 第二节 合作需要相互信任、相互尊重、相互理解、互谅互让、以诚相待。只有彼此主动理解沟通、有爱宽容,人与人之间形成一种合力,同心协力、共同努力,目标才有可能实现。对于生活在社会群体之中的每个人而言,缺乏合作意识、不善于与人合作,一定会四处碰壁,难以取得任何成功。 合作,发展的基础 合作的含义是什么? 合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。 合作有什么意义? 古往今来,每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。 如何建立良好的合作关系? 1.需要确立共同的目标。 2.需要沟通与宽容。 3.需要奉献精神、团队精神。 感悟故事 荒草从中,数百头牛羚在悠闲地啃草,突然蹿出两头狮子,牛羚群顿时一哄而散,各自逃命,落在后面的牛羚就成了狮子的捕食对象。一头狮子抓住机会,避开锋利的牛羚角,一口咬住牛羚的喉咙,另一头狮子则咬牛羚的后腿,前后夹击,密切配合。牛羚在耗尽体力之后,轰然倒地,成了狮子的美味。牛羚与狮子的本能行为形成鲜明的对比。 我的感悟: 大自然中动物的生存竞争给我们的深刻思考:一个人乃至一个国家,如果只知道竞争,不善于合作,注定要走向失败。在社会环境中,人们之间既要有良好的竞争机制,又要充满团结互助精神,这样的社会才能够保持活力和创造性,才能是每个人都能得到幸福美好的生活。 勇于竞争,善于合作 竞争与合作有什么关系? 竞争与合作不是互相排斥的,相反,两者常常是不可分割的,竞争中有合作,合作中有竞争。 请同学们翻开课本71页看看探究园思考问题。 结合上述情境,谈谈竞争对手对于成功者起了怎样的作用? 参考答案:竞争对手的存在、竞争的存在,能激发人的潜能,促进竞争双方的共同颈部,促进社会的进步。在社会生活中,竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。在竞争活动中,个人为了取得好成绩而与别人一争高下,通过竞争能够锻炼人的综合素质,使人的潜力得到充分的发挥,能够激发个

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