《变色龙》课件公开课.ppt

-----（俄）契诃夫 （俄）契诃夫 学习目标 1、理清小说的情节结构，把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及性格特点。 2、体会语言描写和细节描写等在小说中的作用，领会小说的讽刺艺术。 3、探究小说的思想意义，理解课文主题。 契诃夫1860年出生在俄国，是具 有世界声誉的短篇小说大师，与莫 泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作有《契诃夫小说选》。 作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等. 请同学们带着自己观看小品的感受去朗读课文，扫除字词障碍。 朗读课文 整体感知 给下列加点字注音： 逮住（ ） 逮捕（ ） 盛满（ ） 旺盛（ ） 畜生（ ） 畜牧（ ） 无赖（ ） 戳穿（ ） 胚子（ ） 醋栗（ ） 乞丐（ ） 魁梧（ ） dǎi dài chéng shèng chù xù lài chuō pēi lì gài kuí 思考：这篇课文主要写了一件什么事？（请用一句话概括） 小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。 朗读课文 整体感知 作者为什么用“变色龙”作为这篇小说的题目呢？ 朗读课文 整体感知 小说主人公在处理“狗咬人”事件中，态度反复变化，就像变色龙变色一样，这样用，生动形象地揭示了主人公的性格特征。 请同学们再次阅读课文，用圈、点、勾、画的方法找出与人物描写相关的内容，并分析概括人物的性格特征。 细读课文 把握形象 奥楚蔑洛夫的形象： 朗读课文 整体感知 奥楚蔑洛夫是一个专横的警察，同时还是一个见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的变色龙，还是一个厚颜无耻的两面派。 奥楚蔑洛夫警官在处理“狗咬人”事件过程中，态度有哪些变化？ 快速阅读课文，完成下列表格。 研读课文 理解主题 狗的主人 对小猎狗 对赫留金 听了赫留金的申述不知狗主人是谁时 有人说好像将军家的狗时 巡警说不是将军家的狗时 巡警说是将军家的狗时 厨师说不是将军家的狗时 厨师说是将军哥哥家的狗时 野畜生，疯狗，把它弄死好了。 肯定赫留金被狗咬了。 它是那么小，它怎么会咬着你的？（热）脱大衣） 你那指头一定是给小钉子弄破的。你们这些鬼东西。 你呢，赫留金，受了害，我绝不能不管。 名贵的狗（冷，穿大衣）狗是娇贵的动物 不好！你这混蛋，不用把你那手指头伸出来！怪你自己 野狗，弄死它算了。 这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头 我早晚要收拾你！ 毛色既不好，模样也不中看，是个下贱胚子。 讨论：变色龙变来变去，变的是什么，没有变的是什么？ 变： 对狗的评价和看法。 不变： 本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。 研读课文 理解主题 思考：造成奥楚蔑洛夫性格的根本原因是什么？ 研读课文 理解主题 是时代的必然结果，它不仅是那个沙皇时代的一个社会缩影，它向我们展示了当时沙皇统治的腐朽以及警察制度的黑暗。 《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 研读课文 理解主题 本课主题： 本文通过对警官奥楚蔑洛夫________________________ _____的刻画，巧妙的揭露了______________的反动和虚伪，反映了当时沙皇俄国的黑暗 见风使舵、媚上欺下的走狗 形象 俄国警察制度 。 研读课文 理解主题 文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。 *继续去别的地方搜刮民脂民膏。*又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。*去找普洛诃尔套近乎。*去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。*“买”一只小狗送给将军的哥哥。* 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。*去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。 《变色龙》续写 奥楚蔑洛夫裹紧大衣走进家, 觉得肚子饿