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实用标准文案
精彩文档
课程设计说明书
题目: 温度采集电路设计
学生姓名: 赵颖娜
学 号: 201306090211
院 (系): 电气与信息工程学院
专 业: 网络工程132
指导教师: 周晓慧
2015 年 12 月25日
摘要
本次课程设计主要是做一个温度测量系统,对于0-100摄氏度的环境温度或者给定温度要求能较为精确的测量(误差小于1摄氏度)并显示在数码管上,让人直观的看到。要想测量温度,就必须要一个温度测量仪器,而想要用电路实现功能就必须要把温度值转化为电信号量,因此我们选用LM35作为温度感应电路的核心。LM35可以将温度值转化为电压值,误差小于0.5℃,符合设计要求。由于输出电压值过小,直接进行A/D转换会造成较大误差,因此将这个电压值进行放大,放大后经A/D转换器将连续的模拟电压值转化为数字信号量,经过AT28C16的存储接两个CD4511驱动两个共阴极的数码管用来显示两个数字,分别为十位和个位,读出的即为温度值。
目录
第一章 技术指标
1.1整体功能要求┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1
第二章 方案论证
2.1 方案比较┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1
2.2 方案确定┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1
第三章 单元电路设计
3.1 LM35电源电路┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈1
3.2 信号放大电路┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2
3.3 A/D转换电路┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3
3.4 数码显示电路┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3
3.5 AT28C16 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3
3.6 555多谐振荡器┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3
第四章 组装、调试
4.1 使用的主要仪器和仪表┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4
4.2 调试电路的方法和技巧┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈4
4.3 测试的数据和波形并与计算结果比较分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5
4.4 调试中出现的故障、原因及排除方法┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈6
第五章 设计总结、收获、体会┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈7
参考文献┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈8
附录Ⅰ 图纸┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈9
附录Ⅱ 元件清单┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈10
精彩文档
第一章 技术指标
1.1 整体功能要求
设计并制作一个温度测量与显示系统,基本原理如图8所示。具体要求如下:
图8 温度采集系统框图
(1)被测温度范围0~99°C;
(2)显示测量的温度值,精度不低于1°C。
参考元器件:LM35/45,OP07/NE5532/TL082,AT28C16,CD4511。
说明:测试时验证环境温度和90°C热水的测量值。
方案论证
2.1 方案比较
方案一:由LM35的输出直接送入A/D转换器进行AD转化,然后送进ROM.
缺点:ADC0809对输入模拟量要求:信号单极性,电压范围是0-5V,而这里温度传感器输出的电压值范围是0-1000mV,也就是说最大输出也才对应ADC0809电压范围的20%,那么进行A/D转化后的误差可想而知,一定很大。因此方案一不予采用。
方案二:A/D转化器的输出直接转化为10进制然后送CD4511显示。这个方案也有优点那就是逻辑清楚容易理解,也是我们一开始准备采用的方案。
缺点:要将2进制转化为10进制,电路十分复杂,要用到160计数器以及许多门电路,不仅实现复杂而且容易出现误差。因此最后不予采用。
方案三:对于LM35的输出端加放大电路经放大后再送入A/D转化器,对于A/D转化器的输出接一个ROM,存储并且对数据进行转化,将2进制转化为10进制。
2.2 方案确定
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