教科版八年级上千册思品导学案全册.docVIP

八年级思想品德上册（教科版） PAGE 30 PAGE 20 第四课 交友的智慧 第2课时：远离损友 总第10课时 【教学目标】 1.通过学习使学生明白交友的基本方法及注意事项 2.通过自我反省，力争做他人的益友和诤友，识别损友，拒绝诱惑。 【教学重点】不交损友。 【教学难点】识别损友，拒绝诱惑。 【教学过程】 一、课前预习 1.收集有关损友的事例，课堂进行交流。 2.损者三友： ①友辟：心术不正的人。 ②友柔：华而不实的人。③友佞：阿谀奉承、花言巧语、谄媚的人 二、课内探究 (一)预习导学 益友是我们人生路上的支持者、帮助者。交上不好的朋友则会使我们误入歧途或者受到伤害。 (二）自主探究 1.“损友”是指会对自己产生 的朋友。和好人交朋友，会潜移默化地受到好的影响；与坏人交“朋友”，也会不知不觉地受到侵蚀。 2.随着交往范围的不断扩大，社会中的某些消极因素可能对我们产生影响，加之我们涉世不深，辨别和控制能力还比较薄弱，因此，可能在交友上犯错误。为此，一定要谨慎地选择朋友， 。 （三）研讨交流 1.讨论：什么人是损友？对于青少年来说，为什么要远离损友？ 2.古人说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的