综合实践活动“选题指导课”教学模式浅探.docVIP

WORD格式可编辑 PAGE 专业知识 整理分享 综合实践活动“选题指导课”教学模式浅探 摘　要：作为综合实践活动“六课型”的起始课，选题指导课是指教师引导学生通过观察思考自然、生活中的现象与问题或搜集与分析材料，提出问题，并通过讨论与交流，对问题层层筛选，然后由小组或班集体汇总、归纳、整理后确立活动主题的一种课型。“选题指导课”的教学模式一般可以按如下模式指导学生：创设情境→提出问题→引导筛选→确定课题。 关键词：六课型 选题指导课 教学模式 《 HYPERLINK /view/2431.htm \t _blank 北京市21世纪 HYPERLINK /view/2978735.htm \t _blank 基础教育课程改革综合实践课程标准》指出：综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。相对其他的传统学科，综合实践活动课程具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点。但由于这门课程太新颖，国内外还没有很成熟的教学经