2017_2018学年高中物理第三章牛顿运动定律第5节牛顿运动定律的应用教学案教科版.docxVIP

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  • 2018-12-31 发布于江苏
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2017_2018学年高中物理第三章牛顿运动定律第5节牛顿运动定律的应用教学案教科版

第5节 牛顿运动定律的应用                 1.如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定 律求出物体的加速度,再通过运动学公式确定 物体的运动情况。 2.如果已知物体的运动情况,根据运动学公式求 出物体的加速度,再根据牛顿第二定律确定物 体所受的力。 3.加速度是联系运动学公式和牛顿第二定律的 桥梁。 一、牛顿第二定律的作用 牛顿第二定律给出了质量、力及加速度三者之间的定量关系。我们可由这个关系式利用一些已知物理量求得未知的物理量。 二、动力学的两类基本问题 1.从受力情况确定运动情况 如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学的规律确定物体的运动情况。 2.从运动情况确定受力情况 如果已知物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律确定物体所受的力。 3.解决动力学问题的关键 对物体进行正确的受力分析和运动情况分析,并抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度。 1.自主思考——判一判 (1)根据物体加速度的方向可以判断物体所受合外力的方向。(√) (2)根据物体加速度的方向可以判断物体受到的每个力的方向。(×) (3)物体运动状态的变化情况是由它的受力决定的。(√) (4)物体运动状态的变化情况是由它对其他物体的施力情况决定的。(×) (5)物体的运动情况仅由物体所受的合力所决定的。(×) 2.合作探究

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