教师培训目课件：说课简述.pptVIP

说课简述 * 一、概述 什么是说课 是教师在备课的基础上，施教者面对同行或教学研究人员系统地阐述自己的教学设 计及其理论依据，然后由听者评析，达到相互交流的目的的一种教学研究活动。 目　的 ●把握教学目标　　●理清教学思路　　●用好教学手段　　●提高教学素养 步　骤 ●执教者通过语言表述呈现教师对具体课题的教学设计及教学设计的依据。 ●参加说课活动的专家和同行进行评议和讨论，提出修改和指导性意见。 ●由执教者改进和完善教学设计。 特　点 ●简易性 不受时间、空间、人数、场地、学生、设备等条件的限制。 ●理论性 不仅要说清教学设计，而且要说清理论依据，提高教师理论素养。 ●交流性 与同行、教学研究人员进行相互交流。 ●示范性 专家、优秀教师的说课具有较强的示范性。 ●局限性 只说不做，看不到现场效果； 说得好，上不好。 说课与教学设计、课堂教学的关系 ●说课与的教学设计不同点 写出做什么 怎么做 说出做什么 怎么做 为什么这样做 要求 个体进行的静态活动 集体进行的动态活动 形式 优化教学过程 提高课堂教学效率 认识教学设计规律 提高教学设计能力 目的 学生 教师 对象 教学活动 教研活动 性质 教 学 设 计 说 课 ●说课与课堂教学的不同点 以学生的学习效果为评价标准 以教师的整体素质为评价标准 评价 运用教材 运用教