科学：第2节声被音的产生和传播课件(浙教版七下).pptVIP

第2节 声音的产生和传播 活动 制作土电话 * 你听到了什么声音？ 亲自动手 拿起你们身边的物品制造一个声音！ 为什么物体会发出声音呢？ 小实验1：用一些物体按书上实验描述进行操作。 ①你听到声音了吗？＿＿＿＿＿＿＿＿ ②这些物体有做怎样的运动？＿＿＿＿ ③这声音是由什么引起的？＿＿＿＿＿＿ ④当物体停止振动时，你还能听到声音吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、用二只手指轻轻地放在你的喉部，然后发出声音。 1、你感觉到喉部在振动吗？ 2、你知道是什么在振动？ 亲身体验 结论：声音是由物体振动而产生的。 声音是由于物体的振动而产生 身边有物体因振动而发出声音的例子吗？ 我们把正在发声的物体叫做声源。 固体、液体、气体都能发声， 都可以作为声源。 声音是怎样由声源传到人耳的呢？声音的传播有什么条件呢？ ①两张课桌紧紧挨在一起，一个同学轻敲桌腿，另一个同学，将耳朵紧贴桌面，能听到敲击声么？ ②两张课桌离开小缝，重复试验，你把耳朵紧贴桌面，你还能听到敲击声吗？ 声音能在固体中传播吗？ 结论1：声音可以在固体中传播。 实验一：在水中敲击小石块，可以听见敲击声吗？ 结论2：声音可以在液体中传播 实验二：在水深的地方放入一个 点燃的爆竹，能听见爆竹的响声吗？ 声音能在液体中传播吗？ 1、你听到电铃声了吗？看到槌在敲电铃吗？ 2、用真空泵抽出钟罩内的空气。空气被逐渐抽去的过程中你能发现有什么变