李阳2的月杭州提升培训.pptVIP

年级 特点 达成目标 课时计划时长 最长 最短 初二高二 马上成为新初三、新高三学生 基础知识扎实，提前涉及到中高考知识点和题型，暑假做好初三预习，高三一轮复习 初/高二下+初/高三同步+寒暑假衔接辅导 初/高二下+初/高三上+暑假 初一高一 初一、高一年级都存在一些知识漏洞，初二高二是知识难度增加和两级分化阶段 初一：结合中考政策，赢在期末考试，同步初二提升；高二：高一必修知识夯实，选修+高考题型提升 到中考/高考 同步到初二/高二上学期结束+暑假和寒假 小六 小升初择校或直升，都存在小学知识复习，学习习惯培养，衔接初一知识 赢在起跑线 小六下同步+初一下学期结束同步+暑假和寒假 小六下+初一上学期同步+暑假 小1-5年级 学习习惯培养、基础知识+拓展 拥有良好的学习能力 到小学结束 一学年+假期 1、挖掘家长需求 中高考学生只有最后的3个多月的冲刺时间，只有最后的这点学习时间，能多上课孩子就能多学一些，说不定中高考的时候就会讲到我们的老师给孩子讲的内容，不学，就没有机会，多上课，才有机会。所以咨询师在知道家长可能想报小课时时首先要去引导，引导了会有大单的机会，不引导，一定是小单，以后在有小单时候校区总监和咨询师首先先问问现场有没有去引导 2、分析学生问题 结合2012年新考纲，结合学生试卷，真正分析学生知识漏洞（示例分析的详细性）（分析学科等的