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《探索多种途径,促进学校戏曲艺术特色文化建设的研究》
课题结题报告
课题的提出
灿烂的华夏五千年文明造就了厚重、浓郁地传统民族音乐文化。中国戏曲是中华民族上千年的艺术实践,所形成的意象和形象想结合的宝贵的艺术财富。作为传统民族音乐教育的五大类内容之一,她是独具魅力的。她博大精深、源远流长,有着鲜明的民族风格;她是高度综合化和艺术化的精品,具有极高的艺术价值和德育教育价值。
我校在肯定戏曲艺术这一育人功能的同时,就如何将戏曲音乐教育融入学校基础教育活动中,为学生综合素质尤其是艺术素质的提高与发展创造平台,为建设学校戏曲艺术特色文化开始思考。2007年年初,我校
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