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[标签:标题] 篇一：我爱我的班集体 “我爱我的班集体”主题班会方案 一、开篇（情景剧《恶斗》） （主持人甲宣布开始） 甲：同学们，值此辞旧迎新之际，我不禁想起：素不相识的你、我、他有缘相聚 到了一起，告别了小学的天真童稚，迈进了中学新天地，组成了初一10班 新的集体。 乙：自从加入初一10班这个大家庭，我很骄傲很自豪。我爱我的同学们，我能 感受到你们纯洁的友谊，我爱我们的老师们，你们如慈母慈父般将我们辛苦 培育。 甲：我爱你——110班这个集体，有你同行，和你相伴，初中生活定会绚丽无比。 乙：初一10班全体同学！ 全体同学：（响亮整齐回答）到！ 甲乙合：让我们踏上“110集体号”列车一路欢歌前行吧！ （全体同学唱：《中学时代》第一段，表演学生接唱歌词出场） 1、学生表演情景剧《恶斗》 主持人甲：“110集体号”列车有同学有越轨行为了，列车出现颠簸现象。 （此时全体同学身体从左到右晃动两次） 主持人乙：必须得紧急刹车解决问题。 （当学生表演完打架后，有些后悔自己的行为，面向全班同学求助“同学们，帮帮我们，我们该怎么办？” （互动：学生七嘴八舌提建议：学生1：主动跟老师认错吧！学生2：主动打电话给家长吧！学生3：主动跟外班学生化解矛盾吧！） （然后再接着表演：1、向老师认错，接受老师的批评教育；2、向家长打电话；3、赔礼道歉） 主持人甲：我们每个人都生活在集体里，在集体的怀抱里，我们茁壮成长，脱离了集体我们寸步难行，前行的列车就要抛锚。 主持人乙：错误的言行需要老师修改，也需要家长的配合教育。《一封家书》感人至深，让我们仔细聆听吧！ 2、《一封家书》朗诵者：高爽然 主持人甲：在家长和老师的循循善诱下，有出轨行为的同学认识了错误，跟随集体健康地前行了。 主持人乙：前苏联伟大的文学家高尔基说：“一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想之外，就会变成与生活、学习发展相敌对的人。”同学们，让我们一起来颂读吧！ 二、爱集体篇 （一）讲故事（刘畅） 1、主持人甲：俗话说一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。” 主持人乙：一滴水只有融入大海才会永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事 业融合在一起的时候才最有力量！ 主持人甲：在我们110班这个集体中，同学们努力学习，积极向上，兴趣广泛，能力突出。 主持人乙：在体育方面有特长的同学有李萌、周洁、罗小杰等同学，他们不仅在刚刚结束的田径运动会上为我班争了光，也在班级篮球赛中敢打敢拼，我班以小组第一名的身份出线。 主持人甲：在参加重庆市小实验家活动中，陈宇立、唐司南获得市一等奖，罗汝锐获市二等奖，吴太鹏、赵孝杰、刘畅获市三等奖。 主持人乙：下面请欣赏我班陈宇立、柏添、李易金同学的才艺展示。 （表演完后） 主持人甲：（这些）同学都能用自己的特长，积极地为班集体增光添彩。 主持人乙：怎样让我们的110集体号列车高速前进呢？下面我们就以小组为单位讨论 （二）讨论 学生讨论三分钟，组长做记录后交流发言 1组：在纪律方面 2组：在学习方面 3组：在卫生方面 4组：在其他方面 主持人甲：遵守我们的班规，发扬我们的班训，让我们时时刻刻想着我们是集体的一员，我们的一举一动都关系着集体的利益。 主持人乙：我们每个人都应该发扬我们的优点和长处，我们每个人都要努力改掉自己的坏习惯，这也是爱我们班集体的重要表现。 三、友谊篇 主持人甲：下面请看哑剧表演，同学们猜一猜他们之间发生了什么？ 1、表演哑剧 主持人乙：噢！原来他们在为小事争吵，互不相让，女生还伤心流泪了。我们要学会宽容，学会忍让，学会相处，学会做人，因为我们是一家人。 2、小合唱《相亲相爱的一家人》 四、完结篇 主持人甲：我们来自不同的小学，我们有着不同的个性。 主持人乙：我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。 主持人甲：六十九双眼睛，默默地求索。 主持人合：——我们努力！ 主持人乙：六十九颗跳动的心，鸣奏着一个声音。 主持人合：——我们真诚！ 全班合：真诚待人，真诚对己。我们徜徉在知识的海洋里，激流勇进，刻苦钻研。我们翱翔在智慧的蓝天中，团结友爱，畅想未来。我们将拥有无限美好的明天。 班主任总结： 1、班主任讲话； 2、合唱《众人划浆开大船》 篇二：我爱我的班集体 《我爱我的班集体》中队活动方案 一、活动目的 以理想信念教育为核心，以学校本学期的“养成教育”为主线，以团结向上，努力学习、互相帮助为主题，培养学生的责任感和使命感。努力营造积极向上的班级文化氛围，引导学生从基础做起，从身边做起，从细微处做起，同学间互相督促，从而唤醒学生的自主意识，争先意