八年级历史与社会席卷全球的工业文明浪潮综合探究七《感悟工业时代的社会变迁》教案1新人教版.docxVIP

综合探究七 感悟工业时代的社会变迁 教学设计 二次备课 教学目标 知识与能力 了解工业化和城市化的历史进程，学会辩证和理想地看待工业革命对社会进步的贡献。 领会工业化和城市化的含义，理解工业化和城市化与我们现今所享受的文明生活的关系。 知道现代文明生活和工业化、城市化之间的关系，理解工业社会中人们在政治、经济、生活等各个方面的进步与发展。 过程与方法 通过材料的拓展，学习工业化、城市化给人们带来的巨大影响。 运用比较和归纳的方法，分析工业化和城市化与我们现代文明生活的关系。 通过思考、课堂讨论和“材料阅读”，提高从材料中获取有效信息的能力。 情感态度与价值观 在了解工业化和城市化的基础上，学会辩证看待工业革命。辩证看待城市化和工业化。 教学重点：教学难点： 两次工业革命带来的影响。 教学过程 1、回望：工业化与城市化的脚步 工业化的含义 ? 工业化一般理解为产业化，即各个产业不断从传统经济中产生、发展和壮大的过程。 ? 不能简单地将发展工业，甚至重点发展某类工业（如重工业、制造业）作为工业化，而应将工业化看作是农业、工业和第三产业等各个产业协调发展的过程。 工业化的表现 1．工业在国民收入中的比例逐渐超过农业，占据主要地位； 2．工业的发展为农业提供生产工具和化肥农药，推动农业的发展； 　　 3．工厂的规模越来越大，工人日益增多； 4．兴起了许多大城市