科教版小学品德系与生活三年级上册《温馨的港湾》课件.pptVIP

LOGO LOGO 温馨的港湾 01 温暖的家——温馨的港湾 名字原本只是一个简单的符号，只因为这里面蕴含着深厚的文化、寄托着家人的期望，而使得一个个名字变得鲜活生动起来。 看视频：《姓氏的由来》 02 03 讨论 四人小组介绍自己或家人名字的来历。 选几个同学向全班同学介绍自己名字的来历。 原来你认为名字只是什么？ 现在你知道了自己名字的故事，也听了那么多同学名字的故事，你有什么感想呢？ 04 小记者行动 用连环画、漫画、谜语、对话等进行交流引人同样的爱话题。 采访同学们的 姓名小故事 采访对象可以使同学，也可以是家人和朋友 阅读 独立阅读《动物世界》，体会其中的爱。 鸟爸爸外出觅食，鸟妈妈留巢护雏，一家人共享美餐。 狮妈妈为保护小狮子，驱赶来犯的侵略者，与之殊死搏斗。 鸭妈妈带着小鸭子在池塘里学习游水。 你能不能举出更多的例子？ 05 06 总结 1 鸟爸爸外出觅食，鸟妈妈留巢护雏，一家人共享美餐 2 狮妈妈为保护小狮子，驱赶来犯的侵略者，与之殊死搏斗。 . 3 鸭妈妈带着小鸭子在池塘里学习游水。 07 Marketing Diagram 父母之爱 家庭之爱 狮子母亲 保卫孩子 鸟儿夫妻 抚养孩子 鸭妈妈教 小鸭子游泳 总结： 关爱自己的孩子是动物的本能，而作为高级动物的人类，对孩子的爱就更博大、更深厚了。 欣赏歌曲《感恩的心》 08 单击一次以获取动画 09 看图讨论