《最出色的球员》课件.ppt

词语解释 才华横溢：（多指文艺方面的）才能出众。 闭塞：指偏僻而交通不便的地区。 不言而喻：不用说就可以明白。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 重振旗鼓：指失败后，重新集合力量再干，也叫重整旗鼓。 羁绊：束缚。 遏制：制止；控制。 夯实：用夯砸结实，这里是加强巩固的意思。 蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展。 苛求：过严的要求。 子虚乌有：虚构的或不真实的东西。 任务一： 朗读: 要求准确无误,声音洪亮,感情充沛，并且标画自己最喜欢的段落准备展示朗读。 任务三，细读课文，探究本文对比手法的运用。 * * 最出色的球员 迈克尔.乔丹 迈克尔· 乔丹，生于1963年，绰号“空中飞人”，“篮球之神”，身高：1.98米，美国职业篮球运动员。5次荣获NBA“最有价值球员”称号，10次入选NBA“最佳阵容” ，连续5年成为美国篮球协会的最佳投手“NBA历史上最伟大的50名球员”之一 学习目标 1.有感情地朗读——体会作者的感情,学习本文通过对比展示人物心灵世界的写作手法。 2.准确地表述 ——品味哲理语言 感受体育精神 你认识么？ 迷惘 羁绊 遏制 夯实 角逐 蔓延 wǎng jī è hāng jué màn 与课文面对面 —— 概括内容 任务二：阅读课文，整体感知，自主品读 速读课文并体会揭示了最出色球员什么样的精神和品质? 出色球员 最出色球员 要有奉 献精神 出色球员 要有奉 献精神 要尊 重他人 出色球员 要有奉 献精神 要尊 重他人 要有 正确的 幸福观 出色球员 要有奉 献精神 要尊 重他人 要有 积极 的心态 要有 正确的 幸福观 1、通过和 的对比，突出最出色的球员应该 2、通过和 对比，突出最出色的球员应该 。 3、通过和 的对比，突出最出色的球员应 该 。 4、通过和 对比，阐明了最出色的球员 应该有 任何时候任何位置都擅长进攻，又精于防守 皮彭 科比 有克敌制胜的独特战术风格 一般球员 让自信贯穿比赛的始终 年轻球员 正确的幸福观 *