海口高中数学第1章运动的描述1.4实验:用打点计时器测速度导学案无解答.docxVIP

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  • 2018-12-30 发布于江苏
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海口高中数学第1章运动的描述1.4实验:用打点计时器测速度导学案无解答.docx

海口高中数学第1章运动的描述1.4实验:用打点计时器测速度导学案无解答

1-4 实验:用打点计时器测速度 实验目标 重点难点 重点:1、了解打点计时器的使用方法和在实验中的作用,会正确使用打点计时器 2、知道如何计算纸带上各点的速度 3、会在v-t坐标系描点、拟合曲线,并描述物体运动的规律 难点:1、通过纸带求瞬时速度 2、正确画出v-t图象,并通过图象来分析物体的运动情况 学法 导学案学习法 学生自主学习 学生课堂笔记 一、知识理解: (一)、打点计时器的用途和构造 1、用途: 2、构造对比 ? 电火花计时器 电磁打点计时器 结构图示 ? ? 工作电压 ? ? 打点方式 ? ? 打点周期 ? 记录信息 ? (二)、练习使用打点计时器 步骤: (三)、用打点计时器测量瞬时速度: 1、原理: 瞬时速度的测定:跟运动物体连在一起的纸带上打出的点记录了物体在不同时刻的位置,如图,若测E点的瞬时速度,可测出D、F两个计数点间的位移Δx和时间Δt,E点的瞬时速度就可用 D、F间的平均速度v= 来表示。 2、纸带处理 把纸带上能看得清的某个点作为起始点O,以后每隔相等时间取一个计数点,分别标上A、B、C、D…如图所示,依次测出O到A、A到B、B到C……之间的距离x1、x2、x3… 打点计时器打点的周期为T,则A、B、C、D…各点的瞬时速度分别为: 3、图象描绘 把数据填入表中,根据数据

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