教科版《2.3热机效率》.pptVIP

第二章 改变世界的热机 一、回顾： 请同学们回顾前面学习的知识，回答下列问题： 1、什么是机械效率__________________；公式：______。 2、机械效率为什么永远小于1？_____________________。 3、燃料的燃烧是______能转化为_____能。 4、热机是_________________________________的装置。 5、汽油机工作时，燃料在汽缸内部燃烧，产生的内能全部转化成机械能了吗？为什么？ 有用功跟总功的比值 由于额外功的存在 化学 内 通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能 没有。因为： ①废气带走很大一部分能量：排气冲程废气的温度较高，内能较大。 ②一部分能量消耗在散热上：冷却水带走能量。 ③克服摩擦做功：活塞和曲轴在运动时克服摩擦做功。 1、讨论交流：请同学们对课本P29图2-3-2汽车内燃机的能量流向进行认真的阅读并交流讨论，然后把这些数据转换成饼图，根据你所画的饼图，认真分析能量的主要流向，提出当今科技所面临的问题。 废气 33~35% 冷却水 30~32% 有用功 24~30% 摩擦 7~9% 二、读书思考 2、走近新概念： 热机效率是指____________________________________； 表达方式： 【注意】热机效率指有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，而不是有效利用的热量与实际放出热量的比值。 热机所做有用功的能量与所用燃料完全燃烧释放的热量之比 练一练：有一台汽油机在一个工作循环中消耗了10g汽油（热值为4.6×107J/㎏）这些汽油完全燃烧产生的热量是________J。若这台汽油机的效率为30%，则一个工作循环中输出的有用机械能为_________J。 3、读一读、想一想 请同学们阅读P30一些热机的效率然后回答下列问题： （1）不同热机的热机效率不同，热机的效率越高意味着消耗相同的质量的燃料输出的有用功越______。 （2）提高热机效率的有效办法： ①使燃料充分燃烧。 ②尽量减少各种热损失。 ③在热机设计和制造上，采用先进的技术。 ④保证良好的润滑减少因摩擦。 4.6×105 1.38×105 多 十八世纪中后期，蒸汽机的应用，实现了纺织工业机械化。 十八世纪末，蒸汽机广泛应用在采矿工业上。 用蒸汽轮机发电的火电站 以热机为动力装置的汽车、火车、轮船和飞机把整个世界连接在一起，热机，从根本上改变着我们的世界。 4、看一看 请同学们看课本P31“地球就在我们手中”，从中可以认识到热机不仅给人类发展做出了极大贡献，同时也带来了不容忽视的环境污染，作为青少年你应该如何做？ 青少年应提高自身的环保意识，在头脑中牢牢树立保护环境的观念；增强法制观念，严格依法律己，决不做污染环境的事；积极同破坏环境的行为作斗争，发现有人污染、破坏环境要及时向有关部门举报；从身边的小事做起，积极参加义务植树，爱护花草树木等；向周围的群众宣传环境保护的重要性等。 【课堂检测】 1、下列说法中不正确的是（ ） A、热机的效率一定小于1； B、燃料燃烧时放热越多，热值越大； C、火箭用液氢做燃料，是因为氢气热值大； D、以上说法都正确。 2、在内燃机的工作过程中，做功过程实现_______能转化为______能。 3、热机是把_____能转化为_______能的机器。一个工作循环包括______、______、______和______冲程，其中对外做功_____次。 4、以下提高热机效率的方法中，错误的是（ ） A、尽量减小热机功率； B、尽量使燃料充分燃烧； C、保证转动部分良好的润滑； D、尽量减少各种热散失。 B 内 机械 内 机械 吸气 压缩 做功 排气 一 A 5、下列热机中热机效率从高到低的是（ ） A、蒸汽机、汽油机、柴油机； B、蒸汽机、柴油机、汽油机； C、柴油机、汽油机、蒸汽机； D、汽油机、柴油机、蒸汽机。 6、如图为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为（ ） A、E1/E； B、E2/E； C、E3/E； D、E4/E。 E1 E2 E3 E4 E C D 7、完全燃烧500克焦炭放出 多少热量？若这些热量的 56%被水吸收，可使多少Kg 的水升温20摄氏度？