湘教版(初中二年级)八年级数学上册分式的加法和减法_课件1.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.01千字
  • 约 41页
  • 2019-01-01 发布于江西
  • 举报

湘教版(初中二年级)八年级数学上册分式的加法和减法_课件1.ppt

湘教版(初中二年级)八年级数学上册分式的加法和减法_课件1.ppt

分式的加法和减法 计算: 类似地,同分母的分式的加、减法运算法则是: 同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减 同分母的分数相加减,分母不变,把分子相加减。 例1 计算: 分式运算的最后结果要化为最简分式 下列等式是否成立?为什么? 例2 计算 1. 计算: 答案:x-y 2. 计算: 答案:1 A 2.计算: = 。 1 ; . 计算: 异分母的分数相加减,要先通分,化成同分母的分数,再加减。 类似地,异分母的分式进行加、减运算时,也要先化成同分母的分式,然后再加减。 根据分式的基本性质,把几个异分母的分式化成同分母的分式的过程,叫作分式的通分。 如何把分式 通分? 通分时,关键是确定公分母。 一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母,这样的公分母称为最简公分母。 两式中所有因式的最高次幂的积是6xy, 2x的因式有2,x; 3y的因式有3,y, 所以这两个分式的最简公分母为6xy。从而可以根据分式的基本性质,分别把原来各分式的分子

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档