湘教版（初中二年级）八年级数学上册可化为一元一次方程的分式方程_课件1.pptVIP

可化为一元一次方程的分式方程 某校八年级学生乘车前往某景点秋游，现有两条线路可供选择：线路一全程25km，线路二全程30km，若走线路二平均车速是走线路一的1.5倍，所花时间比走线路一少用10min，则走线路一、二的平均车速分别为多少？ 设走线路一的平均车速为x km/h，则走线路二的平均车速为1.5x km/h 又走线路二比走线路一少用10 min，即 因此，根据这一等量关系，我们可以得到如下方程： 像这样，分母中含有未知数的方程叫作分式方程。 联想到我们在七年级已经学过一元一次方程的解法，因此我们应通过“去分母”，将分式方程转化为一元一次方程来求解。 方程两边同乘6x，得 解得 x=30 25×6-30×4=x 经检验，x=30是所列方程的解. 由此可知，走线路一的平均车速为30km/h，走线路二的平均车速为45km/h 从上面可以看出，解分式方程的关键是把含未知数的分母去掉，这可以通过在方程的两边同乘各个分式的最简公分母而达到。 例1 解方程 ： 解 方程两边同乘最简公分母x(x-2)， 得 5x-3(x-2)=0 解得 x=-3 检验：把x=-3代入原方程，得 因此x=-3是原方程的解 分式方程的解也叫作分式方程的根 例2 解方程： 解 方程两边同乘最简公分母(x+2)(x-2)， 得x+2=4 解得x=2 检验：把x