环境科学肉基础实验二.pptVIP

环境科学基础 实验二水体环境综合分析实验;一 实验目的 为巩固和深化所学基础理论，提高实验技能，增强分析问题与解决问题的能力，结合教学内容，开设专业基础实验。通过实验使学生进一步理解课堂教学的内容，提高学生动手操作及分析问题和解决问题的能力，验证书本知识，充分做到理论与实践相结合。 通过本课程的学习培养学生全面发展，具有良好的科学素养和较系统的环境科学理论基础、基本知识和实验技能，以及一定的理论研究、应用研究、科技开发与创新和管理能力，使学生了解和掌握进行科学研究的方法和技能，培养学生的创新意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。实验训练能适应环境科学发展和社会需求的环境科学通识式人才，主要从事环境污染防治、环境评价、环境规划、环境管理、环境科学等方面的研究工作。;二 实验要求 1、实验室观测：通过对已完成的实验一：环境要素的野外调查方法，对野外现场采集到的水样依据不同水体、不同位置进行室内的观测，主要包括色度、气味、浑浊度和悬浮颗粒物状况等。 2、实验室测定：要求对水体野外采样样品进行实验室分析测试，主要实验室的分析和测试项目包括水体样品的酸碱度（PH值）测定和水体中的BOD（生化需氧量）和 COD（化学需氧量）等指标的测定。 （1）学习水体酸碱度（PH值）测定和水体中的BOD和COD测定的方法。 （2）掌握不同水体样品的前处理，温度的控制，不同水体对催化剂及离子影响的消除关