新人教版七年级上册音乐教案师-全册.docVIP

PAGE PAGE 1 《中学时代——新世纪的新一代》 七年级 （第一周） 教学目标?1.?聆听歌曲《新世纪的新一代》，感受歌曲的速度、力度、节拍特点及歌曲结构。??2.?学会歌曲，并有感情地演唱，能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏，能够加入适当律动并做到互相配合，并勇敢地即兴表演。??3.?能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐，并勇敢地即兴表演。??教学重、难点??1.?指导学生用自然、明亮、舒展的声音演唱《新世纪的新一代》，感受歌曲的演唱情绪。??2.?能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏。??3.?体会歌曲内涵，加入节奏重音和适当律动。??教材分析??歌曲《新世纪的新一代》充满了青春活力，具有鲜明的时代感，是一首四四拍的齐唱歌曲，结构为二段体AB。第一乐段由四个节奏规整的乐句构成，四个乐句的节奏型完全相同，令人振奋、鼓舞；旋律多在中低音区进行，四句起始音以5、4、3、2下行模进的手法写成，歌词与旋律结合紧密，一字一音，铿锵有力，突出了坚定果敢、自强不息的精神；歌词采用了排比的手法，结构相近，语气一致，表现了新世纪少年儿童奋发向上的精神风貌。第二乐段在一拍间奏之后，歌曲的音区提高，节奏拉宽，旋律舒展，使歌曲气势更宏大，情绪更激昂，进入高潮。歌曲音域为十一度a—f2，学唱歌曲时切勿喊唱，注意科学的发声方法。??教学