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  • 2018-12-31 发布于上海
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1评价标准

提纲赛扶评分指南详解评判对象的要求解读评分指南正误判析案例分析与点评对于团队来说,你的职责?如何改进/提升已有的项目模式?来自赛扶学生的声音“评委总说我们的项目公益性过强,商业性不够,可是一群下岗职工除了给他们上上课,我还能做什么?”“为什么一定要有理财技能这个评分准则?我们的40老太太根本弄不明白,为了不丢分,只好再额外去做一个中学生理财培训的课程,真鸡肋!”“每次都要到比赛前才发现有的评分准则不够strong,回过头去补材料,何苦呢?”……他们的误区是什么? 评分指南详解讲解之前需要解决得几个问题评分指南评价的对象是谁:团队自身?项目受众?评分指南评判的依据是什么:计划书?成文的效果?评分指南的评价基线是什么:付出的劳动?创造经济价值?判断正误今年我们团队很好的筹集了4万的活动经费,理财技能拿个18分肯定没有问题。我们今年总共帮助XX村获得了3000人民币的提升,这样的成果比XX大学10000人民币的总收入未必要差。今年我们在XX项目中邀请到了北大的XX教授来主讲,看来小组出线没问题了。这个环保袋的项目我们去年就做了,当时我们承销了800只都没出线,今年XX大学才教会受助对象自己销售500只,肯定没戏。解读评分指南评分指南分为两部分针对受助对象的提升评价赛扶学生对于以下知识的掌握程度市场经济原则成功技能企业家精神财务理财技能环境保护与可持续发展商业伦理道德针对项目和团队自

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