- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
七年级数学上册(人教版) 第二章 整式的加减 专题训练 绝对值的化简 一、含数字的绝对值化简 1.|(-2)3|=( ) A.6 B.8 C.-6 D.-8 2.下列各式不成立的是( ) A.|-3|=3 B.-|3|=-3 C.|-3|=|3| D.-|-3|=3 3.若x=-1,则|x-3|等于( ) A.2 B.4 C.±2 D.2或4 B D B B C 2 -6 7或1 8.已知|a+3|+|b-2|=0. (1)求(a+b)2的值; (2)求|a-b|的值. 解:由题意知:a+3=0,b-2=0,所以a=-3,b=2.(1)(a+b)2=(-3+2)2=1 (2)|a-b|=|-3-2|=5 9.(1)用“>”“<”或“=”填空: |(-3)+(-5)|____|-3|+|-5|, |6+(-2)|____|6|+|-2|, |(-8)+5|____|-8|+|5|, |(-7)+0|____|-7|+|0|, |2+3|____|2|+|3| (2)归纳猜想:|a+b|____|a|+|b|; (3)当a,b取什么数时|a+b|=|a|+|b|? 解:当ab≥0,即a,b同号或其中有一个为0时,|a+b|=|a|+|b| = < < = = ≤ 二、含字母的绝对值化简 10.若m是有理数,则下列说法正确的是( ) A.|m|一定是正数 B.-m一定是负数 C.-|m|一定是负数 D.|m|+1一定是正数 11.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列等式错误的是( ) D C A.|a|=-a B.|b|=b C.|a-b|=a-b D.|a-b|=b-a 12.下列判断正确的是( ) ①若a=b,则|a|=|b|;②若a+b=0,则|a|=|b|;③若|a|=|b|,则a=b;④若|a|=|b|,则a2=b2. A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B 13.有理数a在数轴上的位置如图所示,化简:|a-1|+|a-2|=( ) B A.2a-3 B.1 C.3-2a D.-1 14.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列选项正确的是( ) C A.|a+b|=a+b B.|a-1|=a-1 C.|1-b|=1-b D.|a-b|=a-b B -a -b c 2c 17.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且|a|=|c|. (1)填空:a+c_______0,a+b____0,c-b____0; (2)化简:|a+c|+|a+b|-|c-b|. 解:原式=|0|+[-(a+b)]-(c-b)=0-a-b-c+b=-a-c = < > 18.若x,y为非零有理数,且x=|y|,y<0,化简:|y|+|-2y|-|3y-2x|. 解:因为y<0,所以|y|>0,又因为x=|y|,所以x>0,所以2x>0,则-2x<0,又因为y<0,所以-2y>0,3y<0,所以3y-2x<0.所以原式=-y+(-2y)-[-(3y-2x)]=-y-2y+3y-2x=-2x
文档评论(0)