s版小学离语文六年级下册教案全册.doc

PAGE PAGE 10 全册教学要求 教学要求： 1、拼音识字，学习普通话。 2、认识97个生字，学会80个生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写，培养独立识字的能力。 3、能联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语的意思，能在口头或书面表达中运用，积累语言，初步养成积累语言的习惯。 4、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方法，并能从阅读中的内容想开去，结合课文的学习，收集有关的资料。 5、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容，逐步养成课外阅读的习惯。 6、能用普通话交谈，乐于参加讨论或辩论，稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当，听他人说话认真耐心，能抓住要点。 7、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体、感情真实，有一定的条理，能写书信和其他常见的应用文，练习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 8、在语言文字训练过程中，受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育，受到为人民服务、无私奉献等思想教育，培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强民族自豪感和振兴中华的责任感。 教学重点： 通过默读课文，把握课文主要内容，理解作者所表达的思想感情，从中受到启迪。 引导学