小学一年级科学上册第5课摸一摸名师公开课省级获奖课件2青岛版六三制.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 拓展活动 回顾反思 活动过程 情境导入 情境导入 “蒙眼猜物”游戏 蒙上眼睛，猜出老师和同学手中拿的是什么物品。 活动过程 活动一：观察我们的皮肤。 皮肤的颜色有粉红色的、黄色的，皮肤表面有汗毛和毛孔，手掌有掌纹等…… 活动过程 活动二：说一说，摸到的是什么。 1.活动时不能往箱子里看。 2.摸物体要仔细。 3.要说出自己判断的理由。 4.小组展示时，其他同学认真倾听。 活动过程 “你放东西我来猜”游戏 一个小组的学生将身边的物体放进纸箱，另一个小组的学生通过摸的方式来判断，并将自己摸到的物体的形状画在黑板上。 活动过程 活动三：摸一摸，有什么发现？ 活动过程 活动三：摸一摸，有什么发现？ 活动过程 用皮肤感知物体的冷热、干湿等，还是在观察。 活动过程 活动四：皮肤还可以感知什么？ 活动过程 活动五：测测不同部位皮肤的敏感性。 体验哪个部位可以感觉到有两个笔尖，哪个部位感觉到一个笔尖。 活动过程 活动六：保护我们的皮肤。 这些做法正确吗？ 应该怎样做？ 回顾反思 你有哪些收获？ 拓展活动 蒙上眼睛，摸一摸，分辨出爸爸、妈妈。 拓展活动 回顾反思 活动过程 情境导入 7 玩 磁 铁 一物脾气怪，专把钢铁爱； 遇到就粘上，不扯分不开。 情境导入 猜一猜 活动过程 活动一：多种多样