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语文S版小学五年级语文上册语文百花园三_课件1.ppt
语文百花园三 ﹒ 温故知新 体会字、词运用的精妙 读下面的句子,注意带点的字、词,说说这些字、词好在哪里。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 暖”:巧渡金沙江是五月,天气暖和;巧渡金沙江,取得战略转移胜利,红军心里暖。一写天气,一写人情,寓意无穷。 “寒”字也是双关,铁索本身的寒要使一般人胆寒 ﹒ 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。 · · · · “斩钉截铁”表现了班长马宝玉为了掩护群众和连队主力,把敌人引上绝路的坚定决心,把一个为了革命和胜利而视死如归的高大形象展现在我们面前。 叫雨来上夜校吧。要不,将来闹个睁眼瞎。 · · · · · · “闹个睁眼瞎”以精彩的比喻生动形象地揭示了让雨来上夜校的道理,说得浅显易懂,十分巧妙。 他锁着眉头,没吭声 · “锁”是“皱”的意思,即皱着眉头,写出了许世友为找不到喂养老乡蚕宝宝的桑叶而着急的神情。 下面句子里,哪个字或词用得最精彩,请给这个字或词加上点,并说说理由 1、春风又 江南岸,明月何时照我还。 “绿”字生动写出了春风的神奇力量,表现了江南春天生机勃勃的景象。 绿 2、我们欢快的笑声, 了树上的鸟儿。 “惊醒”生动而准确地写出了树上的鸟儿被笑声惊动而醒来的景象。 惊醒 3、雪花也急了,和北风一起 着家家户户的门窗。 “敲打”赋予雪花、北风人的行为,使人觉得风急雪大,冬天特点更突出。 敲打 4、等人一走,麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑 得干干净净。 “收拾”形象地写出麻雀把撒落在地上的面包屑吃得干干净净的情景,表现出这里是鸟儿的乐园。 收拾 拓展与交流 本单元课文讲述的故事虽然离现在已经很多年了,但是。读了课文之后,我们仍然有身临其境的感受。这是为什么呢? 阅读平台 囚歌 叶挺 为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着, 一个声音高叫着: ----爬出来吧,给你自由! 我渴望自由, 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 我希望有一天, 地下的烈火, 将我连这活棺材一齐烧掉, 我应该在烈火与热血中得到永生! 自由读。 说说从诗中读懂了什么?还有什么问题? 老师介绍诗的写作背景。 带着自己的理解再读。把自己喜欢的句子背下来。 叶挺同志在反动派面前表现出的精神,如果用一个词语来概括,你认为那个成语最准确? 视死如归?大义凛然?不屈不挠? 我的自白书作者:叶挺任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么“自白”, 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人,不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”; 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑, 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我━━一个共产党员的“自白”, 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。 狱中题壁谭嗣同?望门投止思张俭, 忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。 别云间夏完淳?三年羁旅客, 今日又南冠。无限山河泪, 谁言天地宽!已知泉路近, 欲别故乡难。毅魄归来日, 灵旗空际看。 积少成多 不屈不挠 大义凛然 豪情壮志 勇往直前 临危不惧 舍生取义 前仆后继 同仇敌忾 披荆斩棘 众志成城 中流砥柱 感天动地 口语交际 我喜爱的影视片 大家都喜欢看电影、电视,也愿意把自己看过的影视片介绍给别人。本次口语交际,让我们从看过的有关革命领袖和英雄人物的影视片中,选一部印象最深的介绍给大家吧! 活动建议 1、向同学们推荐影视片的时候,要讲清楚影视片的名称;主要人物是谁,主要讲了他的什么事情,哪些地方给你留下了深刻的印象。 2、讲的时候,还可以谈谈自己或周围人的感受。 3、听的同学可以提出问题,如果自己也看过,还可以补充相关情节,谈谈自己的感想。 4、没有看过类似题材影片的同学,也可以介绍自己知道的革命领袖或英雄人物的感人故事。
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