安全行为科学讲座(罗云).pptVIP

资源共享 安 全 行 为 科 学 罗 云 教授 中国地质大学(北京)工程技术学院 地址:100083北京学院路29号 电话:010办)家) 安 全 行 为 科 学 第一章　前 言 第二章　安全行为模式 第三章　影响人行为的因素 第四章　事故心理分析 第五章　人为失误分析与控 第六章　人的安全素质分析 第七章　行为行为激励与控制 第八章　安全行为科学的应用 第一章　前 言 一、安全科学与安全行为科学 二、安全原理与安全行为科学 第一章　前 言 三、行为科学与安全行为科学 1　行为科学的理论基础 生理学、心理学、人类学、社会学 2　行为科学的研究研究对象 个性行为 群体行为 领导行为 第一章　前言 三、行为科学与安全行为科学 3　行为科学的研究方法 　观察法、访谈法、问卷法、测验法； 4　人行为方式 　动作、语言、表情、思维、认知。 第一章　前言 三、行为科学与安全行为科学 5　行为科学的定义 　　根据美国“管理百科全书”，行为科学是定义是：行为科学是包括一切研究自然和社会环境中人类行为的科学，它包括心理学、社会学、社会人类学，以及其他与研究行为有关的学科组成的学科群。 第一章　前言 三、行为科学与安全行为科学 5　行为科学的定义 　　我国专家马诺同志在“国外经济管理名著丛书“前言中指出：所谓行为科学，就是对工人在生产中的行为以及这些行为产生的原因进行分析研究，以便调节企业中的人际关系，提高生产。 第一章　前言 四、人因的重要性 事故要素之一 事故要素包括：人因、物因、环境和管理 70%以上的事故与人因有关 （主观、客观；有意、无意；责任、非责任） 第一章　前言 四、人因的重要性 人为事件原因－个人因素 注意力分配不当　　　48.9% 个人违规指挥 10.7% 特情处置能力差　 　10.3% 思想麻痹　　 7.4% 业务基础知识掌握不牢5.9% 未认真传达指令4% 技能有限指挥混乱　　　4% 管制口误　　0.02% 疲劳上岗　　　　　　0.02% 提供错误信息0.015% 漏发指令　　　　　　0.001% 用语不规范　 0.001% 操作者不适应　 0.001% 第一章　前言 四、人因的重要性 个人因素－人与人之间的关系界面原因 未实施有效监控　　11.% 班组配合不当　　　6.4% 对实习员放手量过大6.3% 移交协调不够　　　4.4% 提前进行移交　　　1.1% 未掌握情报资料　　0.001% 交接班有误　　　　0.001% 第一章前言 四、人因的重要性 人因的定义（human factor） 研究系统中人的一切表现，利用系统工程的方法和有关人科学知识，寻求人的最佳表现以达到预期的安全和效率。 第一章前言 四、人因的重要性 研究人因的特点 多学科性：心理学、生理学、人体测量学和生物力学、统计学等； 实践性：人的行为控制与管理 第一章前 言 五、安全行为科学的目的 控制人的不安全行为 激励人的安全行为 第一章前 言 六、安全行为科学研究内容 １)人的安全行为规律的分析和认识。认识人的个体自然生理行为模式和社会心理行为模式；分析影响人的安全行为心理因素，如情绪、气质、性格、态度、能力等；分析影响人的安全行为的社会心理因素，如社会知觉、价值观、角色作用等；分析群众安全行为的因素，如社会舆论、风俗时尚、非正式团体行为等。 第一章前 言 六、安全行为科学研究内容 ２)安全需要对安全行为的作用。需要是一切行为的来源，安全需要是人类安全活动的基础动力，因此，从安全需要入手，在认识人类安全需要的基本前提下，应用需要的动力性来控制和调整人的安全行为。 第一章前 言 六、安全行为科学研究内容 ３)劳动过程中安全意识的规律。安全意识是良好安全行为的前提条件，是作用人的行为要素之一。这部分内容研究劳动过程的感觉、知觉、记忆、思维、情感、情绪等对人的安全意识的作用和影响规律，从而达到强化安全意识之目的。 第一章前 言 六、安全行为科学研究内容 ４)个体差异与安全行为。主要分析和认识个性差异和职务（职业、职位）差异对安全行为的影响，通过协调、适应、调控等方式，控制、消除个性差异和职务差异对安全行为的不良影响，促进其良好作用。 第一章前 言 六、安全行为科学研究内容 ５)导致事故的心理因素分析。人的行为与心理状态有着密切的关系。探讨事故形成和发生的过程中，导致人失误的心理过程和影响作用规律，对于控制和防止失误有着重要的意义。这部分主要探讨人的心理因素与事故的关系、致因的机理、作用的方式和测定的技术等。 第一章前 言 六、安全行为科学