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方法十七：撰写倡议书类试题的解题技巧 解题方法：倡议书包括五个部分： 标题：可只写“倡议书”，也可写“关于×××的倡议书 。即列出倡议书的具体内容 正文：包括倡议的对象、原因、目的、措施等。 结尾：表决心和希望 署名。 日期。 例： “低碳世博”是上海世博会倡导的一句口号。园区内的交通做到了碳零排放，太阳能光电总装机容量达到4.5兆瓦，长达一公里的世博轴是低碳、环保走廊┈ 作为新时代的中学生，我们要从日常生活中的点滴做起，践行“低碳生活”。请你以“低碳生活，重在践行”为主题向全校同学写一份倡议书。 自觉践行低碳生活的倡议书 亲爱的同学们： “低碳生活”已成为人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的“低碳生活”方式已成为人们生活的时尚。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种地成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。 为了保护我们赖以生存的地球，做一个低碳生活的践行者，特提出如下建议： 使用空调时，夏天不低于26°C，冬天不高于20°C。 衣服尽量手洗，而不机洗。 购物时自备购物袋。 及时关闭各种电器。 多步行或骑自行车，少打车；多走楼梯，少坐电梯等。 希望同学们从自己做起，从身边的小事做起，做一个低碳的践行者。 ××中学××年级××班 ×年×月×日 初中政治答题方法与技巧 一、把选择题的分数尽收囊中 第一步：审题干 1、正确/不正确 2、要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识。 第二步：审题肢 1、排除法 a题肢中明显的错误排除 b对不能排除的选项可以进行比较看题肢与题干材料意思是否相关。 二、让主观题在你的掌控之中 一、仔细审题，明确题意。 1、审材料。找材料中关键词句、中心思想。 2、审设问。分值、抓设问的关键词，包括答题范围(用哪部分知识来分析回答问题) 二、回归教材。将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。 三、理清思路，准确作答。 条理清晰，详略得当；层次分明，分条、分段排号；语言规范，用政治术语。 方法一：漫画类试题的解题技巧 第一步：审漫画 1、看漫画标题，透过它可以洞察整幅漫画的主题； 2、看漫画的画面，注意其中的每一个细节，如动作、表情、神态、人物特征等，然后从整体上观察漫画； 3、看漫画的语言，漫画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字； 4、看漫画的夸张之处，即弦外之音。 第二步：回归教材 透过漫画表面现象，推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合点。 第三步：紧扣题意，明确作答范围和设问角度。 (1)：先说漫画面的本意是什么？ (2)：再说通过画面蕴含的深刻道理 (3)：紧扣教材知识，分析并说出怎么办 方法二：图表类试题的解题技巧 图表题指用图(柱状、曲线图等)和数据表格的试题。图表一般由标题、内容、注释三部分组成。 第一步：审图表 1、审标题 2、审图表的项目和内容：对图表的内容作横向和纵向的比较；“注”对图表起补充性解释作用，它对理解图表题大有好处。 第二步：看联系 包括图表之间的联系、图表与教材的联系、图表与时政热点的联系，通过看联系找到图表与教材知识的结合点。 第三步：结合教材相关知识按要求作答。 方法三：观点概括类试题的解题技巧 设问关键词： ①.从材料中你可以得出什么结论？ ②.材料体现了教材中的哪些观点？ ③.请你用简洁的语言概括其中的蕴含的道理。 解题方法 第一步：认真审题，抓住中心意思文字要认真阅读，找出关键词句及其内在联系；漫画要抓住它的标题，画中人物的语言、动作，画面的夸张之处及其相互联系；图表要看清各项内容及有关数字的联系。 第二步：仔细思考，明确概括方向 概括题要求我们依据所给文字图表漫画等，由表及里由现象到本质地归纳提炼出其中蕴含的道理。概括方向有三个： “是什么”。指所给材料反映的基本事实或道理。 “为什么”。即分析文字、漫画、图表等所反映的事实、观点存在或成立的原因 (3)“怎么样”。即以材料所反映的事实或观点作为原因，引申出结果或结论。具体可以从两方面概括：针对材料中的原因，可能会产生“怎么样”的后果；针对材料所反应的现象，我们应该“怎么做”。即由表及里，透过现象看本质 第三步：回归教材，概括整理答案在抓住文字、漫画、图表等材料的中心思想及明确方向的基础上，就可以回归教材联系相关知识,概括整理出答案。 方法四：认识、看法类试题的解题技巧 设问关键词：你如何理解、请谈谈你对……的看法、谈谈你对……的认识、