数学北师大版七年级上册合并同类项教学设计.docx

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3.4 整式的加减(1) 3.4.1合并同类项 授课年级:七年级 执教者:卜发君 学习目标 1.理解同类项概念以及合并同类项的法则,并能识别同类项以及利用法则进行简单运算。 2.经历概念的形成过程和法则的探究过程,感受数学分类思想以及类比的学习方法。 ?学习重点:探索合并同类项的法则 学习难点:正确合并同类项 情境导入:(感受生活中分类现象) 学习探究 一(认识同类项) 问题:有六只小白兔,每只身上都标有一个单项式,你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗?(无论你用几个房间) 并与同桌交流一下你的想法 8, -7a2b, 6

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