d3硕士缓学位申请书.docVIP

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d3硕士缓学位申请书

PAGE 硕士学位申请书 申请人姓名 陈攀文 学 号 112009301000014 院(所、中心) 政治与公共管理学院 专 业 外国哲学 研究方向 现代西方法哲学   导师姓名(职称) 陶林教授 学位评定委员会办公室制 二○一二 年 月 日填 填表注意事项 一、填表本表应实事求是,打印或用钢笔填写,字迹清楚、端正。 二、本人申请报告应有:简要学习经历,学位论文选题的来源和背景、新的见解及理论意义。 三、导师推荐意见应有:对申请人的课程学习、科研能力等方面的评价,是否同意申请硕士学位。 四、院、所、中心意见应明确是否同意申请学位。 五、如有其他说明,写在“备注”栏内。 六、填写不改变格式和内容,用A4纸双面打印一式两份。 学 号 112009301000014 姓 名 陈攀文 性 别 男 照 片 出生年月日 1986.07.19 籍 贯 江西赣州 民 族 汉 学科专业 外国哲学 研究方向 现代西方法哲学 入学年月 2009.09 毕业年月 2012.07 政治面貌 党员 何时何校专科、本科 毕业(包括函授等) 2009.7赣南师范学院 专 业 思想政治教育 何时何校获学士学位 2009.7赣南师范学院 法学学士学位 申请硕士学位报告:简要介绍接受高等教育学习经历,攻读硕士期间政治思想、课程学习、科学研究,学位论文的选题意义、主要内容。 高等教育经历: 2005.9-2009.7 就读于赣南师范学院 思想政治教育专业 获法学学士学位 2009.9至今 就读于西南大学 外国哲学专业 本人在攻读硕士期间: 政治立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加党组织活动。 学习认真刻苦,不仅完成了学位课程的学习,还选修了其他课程,也参加了教学实践活动。 在校期间积极参与科研活动,并发表了科研论文。 学位论文选题意义: 福柯是二十世纪最著名的哲学家之一,也是二十世纪西方文化最引人注目的离经叛道者,在西方思想界,福柯被视为一个斯芬克斯,一个谜样的人物。福柯之谜的产生源于福柯思想的变化多端和难以归类性,以及福柯生活的云谲波诡。福柯学术生涯的主旋律是:以“人”为中心,揭示造成“我们自身”的“主体化”现状的运作机制,以及寻求我们自身摆脱主体化规范的出路。因此从主体哲学角度出发,探索福柯的思想宝库无疑是一条根本而又清新的道路。 学位论文主要内容: 前言 第一章 西方哲学中的主体问题及解构主义思潮的兴起 第二章 福柯主体哲学思想的基本观点 第三章福柯主体哲学思想评析 结语 申请人(签名)陈攀文 2012 年4 月7 日 硕士研究生课程学习成绩 姓名 陈攀文 专业 外国哲学 研究方向 现代西方法哲学 学 位 课 程 成 绩 科 目 成绩 学分 其 它 课 程 成 绩 科 目 成绩 学分 西方哲学史研究 85 3 中国哲学史专题研究 85 2 现代西方哲学研究 90 3 马克思主义哲学专题研究 85 2 现代西方法哲学研究 90 3 经济伦理学 87 2 哲学通论 70 3 哲学经典著作选读 90 3 第一外国语(英语) 70 5 马克思主义理论课(中国特色社会主义理论与实践/自然辩证法 ) 75 3 教 学 实 习 应修学分 31分 实际修完学分 31分 学位论文题目 福柯主体哲学思想探析 指导教师姓名、职称 陶林 教授 补修本科主干课程成绩 科 目 成 绩 在校期间发表的论文及科研情况(限6项) 论 文 题 目 刊 物 名 称 时间、期号 署名次序 实用主义在大学生德育中的价值探析 世纪桥 2012.6 226期 1 科 研 课 题 名 称 任 务 来 源 时间 承担情况 导 师 推 荐 意 见        指导教师(签名)                        200  年 月 日 院、所、中心意见   院长、所

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