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d3硕士缓学位申请书
PAGE
硕士学位申请书
申请人姓名 陈攀文
学 号 112009301000014
院(所、中心) 政治与公共管理学院
专 业 外国哲学
研究方向 现代西方法哲学
导师姓名(职称) 陶林教授
学位评定委员会办公室制
二○一二 年 月 日填
填表注意事项
一、填表本表应实事求是,打印或用钢笔填写,字迹清楚、端正。
二、本人申请报告应有:简要学习经历,学位论文选题的来源和背景、新的见解及理论意义。
三、导师推荐意见应有:对申请人的课程学习、科研能力等方面的评价,是否同意申请硕士学位。
四、院、所、中心意见应明确是否同意申请学位。
五、如有其他说明,写在“备注”栏内。
六、填写不改变格式和内容,用A4纸双面打印一式两份。
学 号
112009301000014
姓 名
陈攀文
性 别
男
照
片
出生年月日
1986.07.19
籍 贯
江西赣州
民 族
汉
学科专业
外国哲学
研究方向
现代西方法哲学
入学年月
2009.09
毕业年月
2012.07
政治面貌
党员
何时何校专科、本科
毕业(包括函授等)
2009.7赣南师范学院
专 业
思想政治教育
何时何校获学士学位
2009.7赣南师范学院 法学学士学位
申请硕士学位报告:简要介绍接受高等教育学习经历,攻读硕士期间政治思想、课程学习、科学研究,学位论文的选题意义、主要内容。
高等教育经历:
2005.9-2009.7 就读于赣南师范学院 思想政治教育专业 获法学学士学位
2009.9至今 就读于西南大学 外国哲学专业
本人在攻读硕士期间:
政治立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加党组织活动。
学习认真刻苦,不仅完成了学位课程的学习,还选修了其他课程,也参加了教学实践活动。
在校期间积极参与科研活动,并发表了科研论文。
学位论文选题意义:
福柯是二十世纪最著名的哲学家之一,也是二十世纪西方文化最引人注目的离经叛道者,在西方思想界,福柯被视为一个斯芬克斯,一个谜样的人物。福柯之谜的产生源于福柯思想的变化多端和难以归类性,以及福柯生活的云谲波诡。福柯学术生涯的主旋律是:以“人”为中心,揭示造成“我们自身”的“主体化”现状的运作机制,以及寻求我们自身摆脱主体化规范的出路。因此从主体哲学角度出发,探索福柯的思想宝库无疑是一条根本而又清新的道路。
学位论文主要内容:
前言
第一章 西方哲学中的主体问题及解构主义思潮的兴起
第二章 福柯主体哲学思想的基本观点
第三章福柯主体哲学思想评析
结语
申请人(签名)陈攀文
2012 年4 月7 日
硕士研究生课程学习成绩
姓名
陈攀文
专业
外国哲学
研究方向
现代西方法哲学
学 位 课 程 成 绩
科 目
成绩
学分
其 它 课 程 成 绩
科 目
成绩
学分
西方哲学史研究
85
3
中国哲学史专题研究
85
2
现代西方哲学研究
90
3
马克思主义哲学专题研究
85
2
现代西方法哲学研究
90
3
经济伦理学
87
2
哲学通论
70
3
哲学经典著作选读
90
3
第一外国语(英语)
70
5
马克思主义理论课(中国特色社会主义理论与实践/自然辩证法 )
75
3
教 学 实 习
应修学分
31分
实际修完学分
31分
学位论文题目
福柯主体哲学思想探析
指导教师姓名、职称
陶林 教授
补修本科主干课程成绩
科 目
成 绩
在校期间发表的论文及科研情况(限6项)
论 文 题 目
刊 物 名 称
时间、期号
署名次序
实用主义在大学生德育中的价值探析
世纪桥
2012.6 226期
1
科 研 课 题 名 称
任 务 来 源
时间
承担情况
导 师 推 荐 意 见
指导教师(签名)
200 年 月 日
院、所、中心意见
院长、所
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