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- 2018-12-31 发布于湖北
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职业指导教学的几个阶段 一个人,重要的不是你的专业技能,不是你的社会经验,而是你的思维方式和思考能力。 ——杰克·韦尔奇 职业:个人参与社会劳动,换取物质保障和财富分配,获得社会地位及认可的一种劳动方式和渠道。 职业化:职业技能的标准化、规范化、制度化。 职业素质六层次 知识 技 能 观 念 思维方式 态 度 心 理 素 质 职 业 表 现 ? 责任为中心 ? 结果为导向 ? 工作为首选 ? 理性为基础 ? 服务为灵魂 ? 品质为保障 中国企业员工职业化问题根源: 1、企业发展历程来看:未受工业化洗礼; 2、文化与价值观:崇尚“为官”,缺乏对 技术尊重; 3、劳动力培训:偏重知识与考试,缺乏 技能和素质培养; 4、行为习惯:
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