八年级政治下册我是中国公民5.2公民权利和义务活动探究型粤教版.ppt

心灵感悟 非常午餐: 春节期间，祁先生请几个朋友到某酒店吃午饭，祁先生点了四块葱花饼，但吃到第二块时，发现葱花饼上有一只死蟑螂，大家顿时胃口全无。祁先生先后叫来服务员和领班讨个说法，结果一无所获。祁先生只好找经理，被告知经理不在，无奈，祁先生付了饭钱，拿上那块葱花饼，要了发票离开了酒店。这顿没吃完的午餐共花了279元整。 心灵感悟 小试身手： 甲：找帮朋友把酒店砸了，免得他再坑害别人。 乙：在酒店门口贴一张大字报，把他们的丑事曝光，看谁还会来吃饭。 丙：要求酒店经理给予20倍的赔偿。 丁：还是到有关部门去反映反映再说。 请你给祁先生出个主意，他应该听谁的？不应该听谁的？并说明理由。 行为提升 不正确行使权利的行为 当时的做法 今后怎么做 学习上 生活中 大家回忆一下，在我们自己的生活经历中，有没有类似的不正确行使权利的行为，如果有，今后该怎么做？ 课堂小结 课堂小结 教师寄语 通过这节课学习，我们明确了我国法律赋予每个公民广泛的权利和必须履行的义务，希望同学们能用今天学到的知识指导自己今后的行为，做一名知法、守法、用法的好公民。 此元素为小结及检测环节使用，该元素大小及位置同 当堂达标 1.广西富川有一位17岁的中学生，多次写信给党和国家领导人，反映当地存在的社会问题。说明这位中学生享受的权利是（ ） A.平等权利 B.政治权利与自由 C.人身自由权利 D. 社会生活权利 当堂达标 2.“只想享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而不愿履行义务，想多享受权利而又少履行义务。”这种行为和观念错在（ ） A.没有认识到权利与义务是统一的 B.没有认识到权利对于自己是有益处的 C.没有珍惜自己享受的权利 D、没有认识到享受权利才能履行义务 高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学 权利 义务 高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学 权利 义务 高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学 权利 义务 高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学 权利 义务 高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学 权利 义务 高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学 权利 义务 高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学 权利 义务 高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学 权利 义务 高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学 权利 义务 高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学 权利 义务 高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学 权利 义务 * 权利 义务 公民的权利和义务 课堂导入 感受公民权利的重要性.懂得珍惜。增强履行法定义务是自觉性,增强公民权利意识和社会责任感 标题 理解公民权利和义务相辅相成,密不可分的关系.能够以具体的行动维护权利,担负责任,履行义务. 树立权利与义务统一意识,增强做国家未来主人翁的愿望和信心. 学习目标 重点难点 重点 难点 公民基本权利和基本义务的内容. 公民如何做到维护权利和履行义务. 权利和义务的关系 男女平等是一种现实的权利，除此之外，你知道我国公民还享有哪些权利吗？ 情境体验 生命健康权 名誉权、肖像权、人身权、隐私权 财产所有权、继承权、劳动权、休息权 …… 选举权、受教育权、言论自由权 宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。 国家以宪法和法律的形式规定公民的权利和义务。 新知探究 新知探究 视频欣赏：宪法赋予公民的权利和义务 新知探究 新知探究 李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。 新知探究 问：李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？ 受教育权、劳动权、荣誉权、被选举权 ； 受教育义务、劳动义务、服兵役义务、赡养老人的义务、抚养 教育子女的义务 新知探究 新知探究 在我们的生活中，有的人只想享受权利，不想履行义务；或者只