小学语文六年级上册单元课堂达标工试题　全册.docVIP

PAGE PAGE 1 第一组 拥抱大自然 1 山中访友 PAGE PAGE 3 【达标训练】 一、为加点字选择正确的读音。 唱和 (hè hé) 树冠 (ɡuān ɡuàn) 旋转(zhuàn zhuǎn) 扎进（zā zhā ） 细数（shǔ shù ） 屏住（bǐng píng） 二、看拼音写词语。 yāo qǐnɡ dǒu qiào pù bù yùn hán shēn qū 三、给带点的字选择合适的解释，并打上“√”。 德高望重 a 希望 b 名望 c 朝着 d 探望 津津乐道 a 道理 b 道路 c 技艺 d说 别有深意 a 另外 b 分离 c 区分 d 差别 四、正确区分下面形近字，并能给他们组词。 附（?? ） 爆（?? ） 俏（? ? ）? 峡（?? ） 俯（?? ） 瀑（?? ） 峭（ ? ）?? 狭（?? ） 府（?? ） 暴（?? ） 悄（? ? ）? 侠（?? ） 五、在括号里填上恰当的词语。 雄浑的（????? ）? 汩汩的（????? ）? 清凉的（????? ）? 挺拔的（? ） 湛蓝的（????? ）? 隆隆的（????? ） 六、写出下面词语的反义词。 陡峭（ ） 精致（ ） 挺拔（ ） 恩泽（ ） 七、根据解释写出相应的词语。 1.隐蔽、僻静的小路? (???????? ? ) 2.道德高，名望重。 （??????? ?? ） 3.很感兴趣地谈论。 （????? ???? ） 4.水波忽明忽暗的样子。（? ?????? ） 八、按要求写句子。 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩 泽?(换个说法，使其意思不变。) 淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈论着看到的好风景。（仿写） 老桥，你如一位德高望重的老人。（仿写） 4．《山中访友》的作者是李汉荣写的。（修改病句） 九、读懂下列片断，完成下面的练习。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。 1.在这段中，作者问候了哪些朋友？用波浪线标出来。 2.仿照上面的句子，试着写一写。 （1）你好，芬芳的落花！ （2）你好，路旁的石头！ 3.文中哪一句能概括这一段的意思？用横线画出来。 4.文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？ 5.这段文字给你印象最深的是什么？ 书写 质量 日期： PAGE PAGE 4 2* 山雨 【达标训练】 一、写出带点的字在文中的的读音。 一缕缕（ ） 弹奏（ ） 屏住（ ）调出来（ ）仿佛（ ） 二、辨字组词。 ?缕（? ???）???? 洒（? ????）???佛（?? ???）???? 辨（?? ??） ?搂（? ????）????酒（? ???）??? 拂（ ?????）???? 辩（? ???） 三、读课文，按要求从文