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- 2019-01-13 发布于江苏
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演说词的性质结与特点
演说词的性质结构与特点
一、演讲稿的性质
演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为讲课准备的书面材料。讲稿是讲演、作报告或教课前所写的底稿。而教案,也称课时计划,是教练员经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,通常包括:期别、类别、培训车型、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代化教学手段的使用、作业题、板书设计和课後自我分析等项目。
一演讲的性质 演讲,它包括讲话和演说两种形式。前者具有平实性、汇报性和表态性的特征;后者则追求艺术性、鼓动性和感染力。不管是讲话还是演说,实际上都包含“演”和“讲”两个基本要素。其中“讲”是主要部分,即通过有声 语言传达信息;“演”即“表演”,是态度和姿态的表演,即通过无声的形体语言强化有声语言的效果。只有“讲”和“演”结合,才能产生更大的作用。
二讲稿的概念和作用 演讲稿,也叫演说词,是在演讲时所使用的书面文稿。一场成功的演讲,首先需要有一篇精彩的演讲稿。演讲稿的优劣,在很大程度上决定演讲的成败。 演讲稿在演讲中可发挥如下作用:
⒈整理思路 演讲最忌信马由缰、无目的地纵横驰骋、东拉西扯、言不及意。而写作演讲稿,可使演讲者在拟写演讲词的过程中根据演讲的目的与主题要求,整理演讲的逻辑思路,以保证演讲自始至终有的放矢,紧扣主题。
⒉推敲构式 要通
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