数字电路教学探论文 .docVIP

数字电路教学探索论文 　　摘要：为了培养适合社会发展的机电类应用型人才，介绍《数字电路》课程的教学方法。《数字电路》课程的理论性和实践性都较强。从教学目标出发，突出能力目标的实现。提出选择合适的教材，以教学要求分层，考核形式分类的方式评价教学。同时采取传统和现代化教学手段结合方式，运用实例灵活教学。 　　关键词：数字电路教学方法教学目标教学要求 　　“数字电子技术”是高职高专电类专业的一门专业基础课程,是一门理论性和实践性都较强的课程。它的任务是通过学习数字电路的基本概念、基本原理和基本技能使学生在数字电路方面具有一定的理论水平和实践技能,它是《微机原理与应用》、《单片机原理与应用》和《PLC原理与应用》等主要专业课程必不可少的基础知识。该课程对于学好后继专业课程以及提高学生的工程实践能力都有着极其重要的作用。 　　1立足于教学目标，展开教学 　　知识目标 　　熟悉布尔代数的基本定律，掌握卡诺图与公式化简法；掌握数字电路中常用的基本单元电路和典型电路构成、原理与应用；掌握常用的中小规模集成电路功能。 　　能力目标 　　具有查阅集成电路器件手册，合理选用集成电路器件的能力。对集成芯片，重点分析电路的外特性和逻辑功，以一些典型集成电路为例介绍如何查阅集成电路手册、资料等，使学生学会在实际应用中正确选择和使用集成芯片。 　　具有识读和分析一般典型应用电路的能力。增强电路分析的内容，弱化