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最新青岛地区中考生物会考总复习主题六生物的生殖发育和遗传习题新人教版
生物的生殖、发育与遗传
核心知识:遗传与变异
生物的发育
生物的生殖
中考试题分析
考点
年份
题型
题号
考查内容
分值
植物的生殖
2016
非选择题
41
无性生殖的概念及优点
2
2015
选择题
13
有性生殖与无性生殖的区别与应用
1
23
1
2014
非选择题
50
有性生殖与无性生殖的区别、嫁接
4
昆虫的生殖和发育
2016
41
昆虫的发育过程
1
2015
41
0.5
2014
50
1
鸟的生殖和发育
2016
41
鸟卵的结构
1
2015
选择题
25
鸟的生殖和发育过程
1
2014
非选择题
50
鸟卵的结构和功能
1
考点
年份
题型
题号
考查内容
分值
基因控制生物的性状
2016
非选择题
37
基因控制生物的性状
5.5
2015
非选择题
37
1
基因在亲子代间的传递
2016
选择题
30
基因在亲子代间的传递
1
2015
非选择题
37
遗传的特点、细胞核是控制中心
1
选择题
4
染色体、DNA和基因的关系
1.5
2014
37
0.25
非选择题
51
体细胞的染色体组成
1
基因的显性和隐性
2016
非选择题
37
基因的显隐性及其与性状表现之间的关系
7
2015
选择题
19
1
非选择题
37
3
2014
选择题
19
1
非选择题
51
4
考点
年份
题型
题号
考查内容
分值
人的性别遗传
2015
非选择题
37
山羊的性别遗传
0.5
2014
选择题
38
性染色体的遗传过程
1
非选择题
51
1
生物的变异
2016
选择题
35
探究花生果实大小变异的实验
0.25
非选择题
37
变异的概念及类型
1.5
2015
选择题
5
可遗传的变异
1
非选择题
37
0.5
2014
选择题
40
变异在实践中的应用
1
核心知识
一、男性和女性生殖系统的主要结构和功能:
1、男性生殖系统:主要的性器官——睾丸。其功能是:产生精子,分泌雄性激素。
2、女性生殖系统:主要的性器官——卵巢。其功能是:产生卵细胞,分泌雌性激素。
【注:睾丸和卵巢既属于主要的性器官,又属于内分泌腺,叫性腺】
(1)输卵管——是卵细胞受精的场所和输送卵细胞的管道。
(2)子宫——是胚胎发育的场所;
二、生殖的过程:
1、受精:指精子与卵细胞相互融合成一个细胞(受精卵)的过程,叫做受精。
(分裂)(分化)(发育)
(分裂)
(分化)
(发育)
(1)过程:受精卵 胚胎 胎儿
氧和养料二氧化碳等废物氧和养料二氧化碳等废物(2)营养:在人体胚胎发育初期,其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后,其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。
氧和养料
二氧化碳等废物
氧和养料
二氧化碳等废物
即:胚胎 脐带和胎盘 母体
三、动物的生殖和发育:
(一)昆虫的生殖和发育:
1、生殖:有性生殖。(卵生、体内受精) 2、发育:包括不完全变态发育和完全变态发育。
(1)不完全变态发育:指昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程。
如:蝗虫、蟋蟀、蜻蜒和蝉等。
(2)完全变态发育:指昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程。
如:蚕、蚊、蝇和蝶类等。
(二)两栖动物的生殖和发育:
1、生殖:有性生殖。(卵生、体外受精) 2、发育:变态发育。
3、变态发育:指由受精卵发育成新个体的过程中,蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异
很大的发育过程。即:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
(三)鸟类的生殖和发育:
1、生殖:有性生殖。(卵生、体内受精)
(有求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏的过程)
2、发育:直接发育。即:受精卵→雏鸟→成鸟
注:卵细胞:包括卵黄膜、卵黄、胚盘。
(四)昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育比较
四、植物的生殖方式:[包括无性生殖和有性生殖]
1、无性生殖和有性生殖的主要区别:[主要看它是否经两性生殖细胞的结合]
比 较 项 目
无 性 生 殖
有 性 生 殖
两性细胞的结合
无
有
新个体的产生
母体直接产生
受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度
快
慢
后代的适应能力
弱
强
优 点
繁殖速度快,能保持亲代的优良性状
能产生可遗传的变异,有利于生物的进化
举 例
扦插、嫁接和压条等。
被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
五、生物的遗传和变异:(是通过生殖和发育实现的)
1、性状:指生物体的形态特征、生理特性和行为方式叫做性状。如:人的眼皮、耳垂、肤色或血型等(有看的到的,也有看不到的)。
2、相对性状:指同一种生物,同一性状的不同表现类型。如:人的单眼皮与双眼皮、狗的卷毛与直毛,
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