九年级物理全册.电磁铁及其应用导学设计新版北师大版.docxVIP

四、 电磁铁及其应用 eq \a\vs4\al(教,材,解,读) 　本节是在学习了通电螺线管的基础上，进一步通过实验的方法来探究影响电磁铁磁性强弱的因素，介绍了电磁铁在生产、生活中的广泛应用。 教 学 目 标 　 知识与技能 　1.会用实验的方法探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 　2.学会制作电磁铁。 　3.知道电磁铁的特征。 4.掌握电磁铁的原理。 　5.掌握电磁铁的应用。 过程与方法 　　1.通过实验和探究活动，学会制作电磁铁。 2.通过观察实验掌握电磁铁的特征和原理。 情感态度 与价值观　 通过实验探究提高学生的动手能力及对实验的分析、总结和归纳能力。 重 点 难 点 　重点：影响电磁铁磁性强弱的因素。 难点：用实验探究影响电磁铁磁性强弱的因素的过程及对实验现象的分析和总结。 实 验 方 法 　控制变量法、转换法 新课导语 【导入一】 (创设实验情景，引入新课) 师：怎样才能增大通电螺线管的磁性？试试看怎么做？ 生甲实验：将直导线多绕几圈，通电后能多吸引几个大头针，说明这个方法可以增大通电螺线管的磁性。 生乙实验：在通电螺线管中插入一根铁棒，就能吸引更多大头针，这表明插入铁芯能使通电螺线管的磁性增强。 师：同学们说得很对，插入铁芯的通电螺线管就构成了电磁铁，电磁铁有哪些应用呢？今天我们就来探究影响电磁铁磁性强弱的因素及其应用。 【导入二】 (创设问题情景，引入新课) 师：