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[标签:标题] 篇一：英语口语学习心得体会 英语口语学习心得 杨 倩 富国第二实验学校英语口语学习心得 富国第二实验学校 杨倩随着全球化进程的加快，英语的重要地位日益显著，社会对学生英语素质的要求也越来 越高。但现状却是大学生英语口语能力普遍较差，学了十几年的英语还是听不懂，不会说。 究其原因是学习者普遍存在学习语言的误区，他们把英语当作一门知识来学，总是用语法去 思维，认为只要学习“发音、语法、词汇和句子”就能学好英语。特别是在我国的英语教学 中，历来注重语言知识的传授，使得学生过度注重阅读，翻译，写作等应试能力，忽视听力 和口语能力的培养。所以大多数学习者进入大学阶段后发现以前的学习方法并不适用于现在 对口语能力提高的迫切要求。因为英语学习，特别是口语能力的提高，是一个相对漫长的过 程。口语能力是将语音、词汇按照语法规则、社会经验，在情感的控制下进行合理的组合， 最终产生有意义的语言的能力。因此，要提高口语能力仅靠每周几次的听力和精读课是远远 不够的，大量的课外有意识的练习和实践才是关键所在。那么如何使口语能力循序渐进的提 高，笔者总结了以下几个方面。 一、口语的前提是听得懂学习者必须进行严格的听力训练。“听”是一种接受性技巧，“听”是“说”的前提，只 有听得懂，才能做到“听其声而悟其义”，才能与人交流。口头交际如果没有“听”的能力， 是不可