西师大版小学六年级语文下册年轻精神的品质.pptVIP

年轻精神的品质 关于作者 郭沫若（1892一1978年） 原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，乳名文豹，笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。 关于作者 郭沫若1892年11月16日出生于四川乐山沙湾，毕业于日本九州帝国大学，现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一、中国科学院首任院长、中国科学技术大学首任校长、苏联科学院外籍院士 。 背景资料 这篇文章节选自我国卓越的无产阶级文化战士郭沫若1948年在我国著名女作家萧红墓前所作的一次即兴演讲。 整体感知 文章分为三部分，第一部分“引出”（1~2段），阐明“年轻人”的概念。 整体感知 文章分为三部分，第二部分“主体”（3~7段），论述了“年轻精神的品质”的三个特征。 整体感知 文章分为三部分，第三部分“结尾”（最后一段），指出“向年轻精神饱满的青年朋友们学习，使自己年轻，使中国年轻。”全篇观点鲜明，中心突出，且语言也风趣、幽默，具有哲理，给人以深深的思考。 文章精读 1.“假如是单看年纪轻，我们倒看见有好些年纪轻轻的人，却已经成了老腐败，老顽固，甚至活的木乃伊——虽然还活着，但早已死了，而且死了几千年。”与下文的哪句话相照应？这样安排有什么作用？ “年轻精神”丧失时，年纪虽轻而人已死了。”“假如他把这些特征失掉，比如年纪轻，便做狗腿子的事，那他不仅不年轻而且老早是一个死鬼了。” 　　这样前呼后应，可以使文字表达更严密，说服力更强。 文章精读 2.第①②文段采用了什么手法，令人信服地提出了“一个人的年纪轻不轻，并不是专看生理上的年龄，而主要的还是看精神上的年龄”的见解。 正反对比 文章精读 3.第④⑤⑥三个文段分别阐释了“年轻精神”的哪三个特征？ 学习精神,实践精神,战斗精神 文章精读 4. “就在这样的认识之下，我们向‘年轻精神’饱满的青年朋友们学习，使自己年轻，使中国年轻。”这句话中，“使自己年轻，使中国年轻”各有着怎样的深刻含意？ “使自己年轻”是说“修身”，要求年青人成为真理的追求者、博爱的实践者、勇敢的战士。“使中国年轻”是说“治国”，使中国摆脱“三座大山”压迫，建立自由民主新中国。鼓励年轻人要树立远大理想。 谢谢