六年级大一单元第4课.pptVIP

生命的 法律, 法律学习 案例分析 小小法庭 中华人民共和国未成年人保护法 18 我想对装修队老板说：“你已经危及到我们未成年人人身安全、健 康了。” 我想对军军的妈妈说： “您的做法是违法的。” 采取棍棒式教育的家长，大都出于关心子女的成长，望子成龙的心情非常迫切，但他们很少考虑子女的人格和心理状态，不知道孩子也需要得到别人的尊重。有的家长在对孩子打骂之后，再给孩子讲道理，但这种做法给孩子留下了印象并非是父母所讲的道理，而是棍棒在心灵留下的深深创伤。棍棒教育的结果，往往是越打越不听话，不仅如此，一些未成年人还对父母产生仇恨心理，或者公开反抗，或者当面承认错误，背后变本加厉。还有的为躲避家长的棍棒而不敢回家，最终导致走上犯罪道路。 不打不成器”是封建的野蛮的，不人性不文明不科学的教育方法。而事实证明中国的所谓“不打不成器”的教育方法并没有造就出很多科学家和人才。相反地“不打会成器”的西方教育方法造就出了很多科学家和人才，为这个世界作出了很大的功献。所以说，棒子下是出不了人才的。家长打孩子是违反《中华人民共和国未成年人保护法》的。 1 2 3 1.以上受害者分别在什么地方？ 2.以上有哪些侵犯青少年健康成长的错误行为？ 3.对于这些伤害行为，仅靠批评教育、社会呼吁、青少年的眼泪行吗？ 《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条 规定： 学校、幼儿园的教职员应当尊重未