九年级化学第三单元复习课件.pptx

第一部分 系统复习 成绩基石 第三单元　物质构成的奥秘考点梳理过关考点1 分子和原子 6年6考分子原子概念分子是保持物质①　化学性质　的最小粒子原子是②　化学变化　中的最小粒子不同点本质区别在化学反应中可以③　分成　原子在化学反应中④　不能　再分构成物质情况大多数物质由分子构成原子能直接构成物质，但分子又是由原子构成的相同点①质量和体积都很小；②都在不停地运动；③粒子间有间隔；④都是构成物质的粒子联系 辨一辨? 1．分子比原子大。 (　×　)2．分子既能保持物质的化学性质，也能保持物质的物理性质。 (　×　)3．物质都是由分子和原子构成的。 (　×　)4．原子是最小的粒子，在化学变化中不能再分。 (　×　)考点2 原子的结构 6年6考一、物质的性质想一想? 是否所有的原子都是由质子、中子和电子三种微粒构成的？不是，一种氢原子原子核中只有质子，没有中子。二、原子结构与元素化学性质的关系原子分类最外层电子数得失电子趋势化学性质金属原子一般①　　4个②　易失电子　不稳定非金属原子非稀有气体原子一般③　　4个④　易得电子　不稳定稀有气体原子⑤　8　个(氦为⑥　2　个)不易得失电子稳定想一想? 最外层电子数小于4的原子一定是金属原子吗？不一定，如氢原子(最外层电子数为1)为非金属原子，氦(最外层电子数为2)为稀有气体原子。考点3 离子 6年6考一、离子与离子符号二、原子和离子的区别与联系考点4 元素 6年6考一、元素定义①　质子　数(即②　核电荷数　)相同的一类③　原子　的总称存在在地壳中含量居于前四位的元素④　氧、硅、铝、铁　分类⑤　金属　元素和⑥　非金属　元素(包括稀有气体元素)意义宏观：表示⑦　一种元素　；微观：表示⑧　这种元素的一个原子　；若元素符号前面加上化学计量数，该符号只能表示该元素的原子个数。如2H表示⑨　2个氢原子　二、元素周期表简介典型例题分析类型1 有关原子、分子、离子的认识【例1】[2017·本溪中考]下列关于分子、原子的说法正确的是 (　D　)A.分子一定比原子大B.吹胀气球，分子间的间隔变大C.水结成冰，分子停止运动D.同种原子可以构成不同种分子解析?分子比构成它的原子的质量大，但不同的分子、原子无法比较大小，A错误；吹胀气球，是因为气体增多，体积变大，不是因为分子间的间隔变大，B错误；水结成冰后不再流动，是因为水分子间的间隔变小，分子仍是在不断地运动的，C错误；同种原子可以构成不同种的分子，例如氧原子可以构成氧分子，也可以构成臭氧分子，D正确。解题方法?在物质构成的相关知识中，同学们要弄清构成物质的三种微粒，关于构成的三个层次以及构成原子的各微粒之间的关系，才能真正掌握“三子”的相关联系，形成完备而有序的知识网络。其关系如下图所示：注意事项?分子和原子的本质区别，不能认为分子可分而原子不可分，只有在“化学变化”的前提条件下，才是正确的。没有“化学变化”这个前提，原子仍是可分的。也不能简单地认为分子比原子大，不同种物质的分子和原子不能比较其大小。变式运用?1.下列关于微粒的说法正确的是 (　 　)A.物质都是由分子构成的B.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化C.原子和离子不能相互转化D.构成物质的微粒是在不停地运动的D类型2 原子的结构、微粒的结构示意图【例2】[2017·达州中考]根据下图提供的信息，请回答下列问题：(1)A图表示原子，其中X的值是　9　。(2)化学性质相似的原子是　AC　(填字母序号，下同)。(3)具有稳定结构的原子　B　。(4)属于同种元素的粒子是　CD　。解析?(1)在原子中质子数等于核外电子数，故X＝9；(2)最外层电子数相等的原子化学性质相似，故化学性质相似的原子是AC；(3)稳定结构为8个电子，故具有稳定结构的是原子B；(4)属于同种元素的粒子质子数相同，故选择CD。解题方法?由结构示意图判断是原子还是离子的关键是看核内质子数与核外电子总数的关系。当质子数 ＝ 核外电子数时，表示原子；当质子数＞核外电子数时，表示阳离子；当质子数＜核外电子数时，表示阴离子。注意事项?对原子结构及示意图所表示的意义不清楚而导致错误。不清楚不同元素之间的本质区别及最外层电子在化学反应中的作用是本题出错的主要原因。变式运用?2.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是 (　 　)A．①③是不同种元素B.②表示的元素在化合物中通常显＋1价C.②③的化学性质相似D.①④表示的是离子B3.[2017·天津中考]根据下列粒子结构示意图，回答问题。(1) A、B、C、D所示粒子共表示　3 　种元素(填数字)。(2)