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- 2018-12-31 发布于安徽
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专业知识整理分享
精细教学管理 提高教学质量
——梁垛小学教学精细化管理方案
一、指导思想
“减负”背景下提高教学效率需要教育教学精细化管理,教育教学精细化管理也是全面提升教育教学质量的重要举措。根据 “精心学习、精深研究、精细管理、精当指导”的“减负增效”精神,努力营造教师“用心工作、爱心育人、真心服务”的氛围,确实做到“辅优、促中、扶差”,将教学品质提升至新水平。根据上级有关文件精神,制定《教学精细化管理方案》,在工作中向管理求质量,向管理求发展、向管理求精细,从小处入手,从实处入手,在新课程理念指导下,扎扎实实抓好教育教学管理工作,鼓励创造,倡导创新,在教育教学上形成人人发展,人人有特长的一个特色群体,为梁垛小学的发展提供有力的支撑。
二、工作目标
让广大教师认识到实施精细化管理有利于教学管理的有力推进,感受到教学管理中既有严谨的制度、严格的要求,又有俨然如家的人文关怀,从而激发广大师生积极主动配合学校教学管理。
1、 巩固课程改革的成果,严格教学常规工作。
2、 积极推行《教学精细化管理方案》,积极推行管理责任制。
3、 推进校本培训,加强学习型群体建设。
4、 加强课题研究,提升教师业务理论水平。
5、 采取积极措施,切实提高教师的
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