五年级科学 实验记录.docxVIP

弹力大小与形变的关系实验记录 实验班级：五三班 实验地点：教室 授课教师：王霞 实验名称 弹力大小与形变的关系探究 实验材料 弹簧，测力计，记录本 实 验 方 法 和 过 程 1.几个人分成小组，轮流操作。 2.实验步骤： （1）改变弹簧的形变，记录测力计弹力的大小。 （2）改变劲度系数，记录其大小。 （3）关注测量弹出距离的时候起点、终点的判断；测力计的调零（强调每次测量前都应该观察指针是否指零 。）测量几次，测量几组不同的形变。 实验现象 随着形变的不断改变，弹簧指针的刻度值也相应的变化。 实验结论 在弹性限度内，弹性体弹力的大小跟其伸长或收缩的长度（即形变）成正比。 实 验 观 察 实验次数 形变的大小 弹簧指针的刻度值 1 形 变 力 度 依 次 增 大 4 2 8 3 9 4 15 5 29 不同物质在水中的溶解实验记录 实验班级：五二班 实验地点：教室 授课教师：王霞 实验名称 不同物质在水中的溶解能力 实验材料 装30毫升水的烧杯2、筷子1、小勺2、食盐20克、苏打20克、汽水1、开瓶器1、注射器1 实验目的 观察不同物质在水中的溶解能力 实 验 方 法 和 过 程 1. 在水里滴几滴酒精，观察酒精是否在水中溶解？在酒精里滴几滴水，观察水是否在酒精中溶解？在水里滴几滴食用油，观察油是否在水中溶解？在食用油中滴几滴水，观察水是否在油中溶解？ 2. 观察溶解在雪碧（汽水）里的二氧化碳 打开雪碧（汽水）瓶盖，观察液体里逸出的气泡。这就是溶解在饮料中的气体。 用注射器吸三分之一的液体，再用橡皮帽封住管口，然后慢慢地往外拉（往里推）注射器的活塞，观察注射器里的气体和液体的变化。 3. 给20克的食盐和20克的小苏打同时放在同样多的水中做溶解实验，观察那种材料在水中溶解的多。 4. 用注射器吸三分之一的液体，再用橡皮帽封住管口，然后慢慢地往外拉（往里推）注射器的活塞，观察注射器里的气体和液体的变化。 实验现象 不同物质在水中溶解程度不同 实验结论 可溶于水的物质，溶解度更高，溶解性更强。 研究食物中的营养实验记录 实验班级：五四班 实验地点：教室 授课教师：王霞 实验名称 研究食物中的营养 实验材料 酒精灯、镊子、火柴、大米、瘦肉、花生碘酒、白纸、各种食品 实 验 方 法 和 过 程 1、把少量米饭放在碟子上，用滴管向米饭上滴2-3滴碘酒，观察发生的现象。 2、把花生放在白纸上用力挤压，观察白纸上留有的痕迹。 3、将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上灼烧，注意闻一闻，有什么气味？ 实验现象 1、米饭变成蓝黑色。 2、在纸上留下油迹。 3、会闻到一股难闻的、烧焦羽毛的气味。 实验结论 大米中含有淀粉，花生内含有脂肪，瘦肉内含有蛋白质。食物营养成分有淀粉、脂肪、蛋白质等。 实 验 观 察 分 类 物 质 大米 花生 瘦肉 淀粉 有 —— —— 脂肪 —— 有 —— 蛋白质 —— —— 有 会变“胖”的面团实验记录 实验班级：五二班 实验地点：教室 授课教师：王霞 实验名称 会变“胖”的面团 实验材料 面，酵母粉，盆，水，玻璃棒，量筒，杯子，记录本 实 验 方 法 和 过 程 1.几个人分成小组，一起操作。 2.实验步骤： （1）把量筒清洗干净。 （2）取一定量的面粉放入盆中，取酵母粉放入盛有适量温水的杯子里，搅拌均匀，用含有酵母粉的水将面粉和成面团。 （3）把面团放入量筒内，在量筒内放上温度计，并记录量筒内温度的变化。 （4）每隔5分钟记录一次量筒内发面的“成长”高度。 实验结论 适当的酵母粉，适宜的温度，适量的水都能有效促进发面。 实验观察 各组发面的“成长”高度实验记录表 小组 名称 面粉量 酵母 粉量 二者 比例 和面 水温 5分 钟时 10分 钟时 15分 钟时 探究组 100克 5克 20:1 30℃ 3毫米 6毫米 12毫米 奇妙组 100克 5克 20:1 35℃ 4毫米 8毫米 16毫米 …… …… …… …… …… …… …… …… 电磁铁磁性大小实验记录 实验班级：五三班 实验地点：教室 授课教师：王霞 实验名称 电磁铁磁性大小实验 实验材料 电池、通电线圈、大头针、记录本 实 验 过 程 1.20圈电磁铁装入1节电池后，通电，在其两端放入大头针，看吸收大头针的数目。 2.保持线圈数目不变，装入2、3节电池后，通电，观察其两端吸收大头针数目的多少。 3.装入2节电池，改变线圈数目后，通电，观察吸收大头针数目的变化。 4.装入3节电池后通电， 实验现象 通电线圈与电池数目发生改变，电磁铁的磁性有所变化，随之吸收大头针的数目也相应发生改变。 实 验 结 论 1.电池数目一定的前提下，线圈匝数越多，电磁铁的磁