人民教育出版社《体育与健康(七年级 全一册)》教材介绍开封市基础教育教研室体育教研员 赵超君 何谓教材 书——教书、教书先生、教书育人 广义——指课堂内外教师和学生使用的所有教学材料,如课本、练习册、活动册等等。 狭义——指教科书。教科书是课程的核心教学材料。教科书除学生用书外,几乎无一例外地配有教师用书,有的还配有练习册、活动册以及配套读物、音像制品等。 教材修订说明 这次修订教材是在2011年版《课程标准》进行了较大修订基础上进行的。对于初中教科书来说,由原来的七~九年级总共一本教科书变为每个年级一册教科书,实际上是新编的教科书。 2011年版《课程标准》充实和完善的课程内容对指导教材建设具有重要的指导意义。特别是将健康教育的内容纳入到体育与健康课程中,把运动实践部分的内容进行了更为明确的分类和梳理,对于教材的编写将产生重大的影响。 教材整体考虑了如何依据《课程标准》,结合十年来体育教学改革的经验和教训,整体设计教科书和教师用书,使之有继承、有发展、有创新,便于教学。 课程改革的中心环节是课程实施,课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学的基本依据是教材,所以,研究教材、进行课堂教学改革是课程改革的重要构成和途径。 课程改革方案(包括国家颁布的课程标准和教材)一经确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏。从
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