中学物理九点年级全册教案.docVIP

PAGE PAGE 1 人教版中学物理九年级全一册教案　　 第一章　　 主备教师： 星期使用教师 声现象　　 复习目标：　　 1、知道声音产生和传播的条件。 2、了解乐音的特性。 3、知道防治噪声的途径。 4、知道声音的利用。 教 学 过 程　　 个 性 修 改　　 第一课时　　 （授课时间： 年 月 日）　　 基础知识回顾，规律方法小结 1、声音是由于物体的___________而产生的。振动停止，发声也停止。 2、声音的传播是需要__________的，一切气体、液体、固体都能传播声音。通常情况下，声音在空气中传播速度为___________。 3、物体振动产生的声音在介质中是以 的形式传播的。 4、___________不能传声，登上月球的宇航员，只能靠无线电话交谈。（完成课本P39作业“2”） 5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。乐音的三个特征是___________、___________、___________。 6、声音的 称为响度。响度一般与声源振动的 有关，振动幅度越大，响度 。 7、声音的 称为音调。音调的高低与发声物体振动的 有关，物体振动越快，音调就 。 8、我们能分辨不同物体发出的声音