土木工程设计导论.pptVIP

7 土木工程设计导论（续） 1）以汕头旧城乌桥岛重建为对象，以“我的梦中家园”为题，给定人口规模和市区经济结构等条件； 2）每3名学生组成1个团队，各自进行新区的规划，包括住宅、学校、商业区、行政中心的布局，并考虑交通流向、流量、道路和桥梁的建设等； 3）每队从自己的规划中自选一个工程项目，如一栋建筑或一座桥梁进行初步设计，确定它的主要尺寸、结构形式、建筑材料等。 7 土木工程设计导论（续）  各门课程CDIO改革前后区别[方向/路线(目标)是关键] CDIO改革前 CDIO改革后 目标与大纲 知识传承 (在原方向改革可能=错+错) 知识传承+对CDIO能力贡献 (填写能力大纲) (改变方向) 内容与方法 (实现目标与大纲之手段) 知识多+授课多+个人”参照”例题设计/实验= Spoonfeed=多吃+胖+??生存能力 授课减+自学+团队项目(例题作为参考之一”研发”产品=Self-feed=喂的少(瘦?)+个人寻食能力+协作寻食能力=生存能力!! =学会做事=反复C-D-I-O, 强调过程 过程监控 批改书面作业为主 作业+项目C-D-I-O各环节的评估与改进(促自学/做事能力) 考核标准 考试(应试?)+实验报告(实验与报告规范否) 考试+项目报告+个人报告 (个人+协作+CDIO)能力+知识 7 土木工程设计导论（续） 本课程学习安排 内容 学习方式 时间