毕业论文-谈英美与中国口头言语交际.doc

最新精品文档，知识共享！ 谈英美与中国口头言语交际 中宁县渠口太阳梁第一小学 徐小红 [摘要]：学习一种语言的最终目的是交流, 而学习一种语言不仅要掌握语音、语法、词汇和习语，还要知道操这种语言的人如何看待事物、如何观察世界，要懂得他们的文化。在国际交往中，妨碍人们进行正常交往的，除语言障碍外，还有文化障碍，前者易被人们所重视，后者易被人们所忽视并给交际双方带来损失，只要强化自身的跨文化差异，才能保证交际的顺利与成功。 [关键词]：中西文化　差异　口头　言语　交际　　 一　引言 人与人之间最根本的活动就是交际，而在跨文化交际中，由于文化障碍而导致的信息误解，甚至伤害对方的现象屡见不鲜。有时善意的言谈会使对方尴尬无比，礼貌的举止会被误解为荒诞粗俗。因此，作为外语专业的学生，不仅要学习外语语言知识，更要了解不同的文化对交际的影响，只有真正地了解中西文化的差异，才能提高交际能力。 二 跨文化交际中的中英美口头言语交际的具体差异 2.1 闲聊 两个陌生人经介绍后，想交谈一阵，找到双方都感兴趣的话题，会拉近彼此的距离，促进彼此的感情。然而，学英语的中国学生与英美人士闲谈的时候，由于找不到双方的共同点，往往达不到闲聊的效果。 学校的外教曾谈起，有些中国学生“抓住”一个“老外”，就手舞足蹈地练起英语口语来，也不管对方听懂没听懂，叽里咕噜说完就“拜拜”。真不知这种练法会练出什么口语来。与此类似，有的人见到“老外”, 就迎上前去，劈头盖脑地来一句：“Hello, where are you from?”或“Hello, do you speak English？” 什么样的开场白才算自然呢？如：“It is raining terribly hard today, isn’t it?”“Lovely day, isn’t it?”“It’s very windy today, isn’t it?”“It’s a bit warmer today, isn’t it?” 除了谈论天气，还可以就事论事来闲聊，比如在汽车站等车，不管你心中有数还是无数，可以问：“Excuse me, does this bus go to the railway station? (对不起，这车是去火车站的吗？)到了车上, 见到“老外”，可以“没话找话说”：“The buses are very crowded nowadays, aren’t they?”(公交车这年头人挤人，是吗？) 熟人相见，打过招呼后，不少人认为，称赞语既能打开话题，又可能转化成一阵闲聊。例如： A：I like your necklace. B：Thanks, I got them in America last year. 下面一则称赞语就转变成会话了： A：I like your sweater. B：Thank you. I made it by myself. A：Really？I didn’t know that you work with the needlework. B：I’ve been doing this for five years. A：Oh, did someone teach you? B：No, I learned from books by myself. A：That’s great. 像这样的闲聊，中国人之间也常有，遗憾的是，不少的中国人，尤其是女学生，天性过于腼腆，与英美人交谈时，经常是自始至终不停地笑而一言不发，弄得英美人迷惑不解，十分不悦。在他们看来，哪怕你给一句“I don’t know.”或“I don’t understand.”也好。有些人与“老外”对话的另一个毛病是，有时没听懂对方讲什么，却用I see, yes之类的话搪塞过去，然后自得其乐地练起口语来： A：How long have you lived in Guyuan? B：I have been here three years already. A: What do you do? B: I’m a teacher. How about you? A: I see. How many children do you have? B: I’m not married, actually. A: Yes. How can I improve my English? 提高英语口语水平的方法很多，但如果没听懂对方的话，宁可老老实实地请人家再说一遍，否则，人家只能目瞪口呆地看着你“牛头不对马嘴”的乱发挥，其结局必定是不欢