2.2点.1向量的知识点.pptVIP

向量的概念: 既有大小又有方向的量叫向量。 向量的表示方法: 用一条有向线段，或用 a ,或用有向线段的起点和终点字母表示 零向量和单位向量: 长度为0的向量叫零向量，长度为1个单位长度的向量叫单位向量。 平行向量: 方向相同或相反的向量叫平行向量，平行向量也叫做共线向量。 相等向量: 长度相等且方向相同的向量叫相等向量。 教学目标： 理解向量加法的含义，会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和 掌握向量加法的交换律和结合律，并会用它们进行向量运算  * * * 2.2.1向量的加法 学习目标： 1.向量加法的定义？ 2.向量相加结果是数还是向量？ 3. 4.向量加法满足 吗？ 5. 给出两个向量，可用几种法则作出向量的和？ 7.如何利用三角形法则作图求向量和？要求？ 8.如何利用平行四边形法则作图求向量的和? 要求？ （1）向量的加法定义： 求两个向量和的运算叫做向量的加法. b a B b a+b 根据向量加法的定义得出的求向量和的方法,称为 向量加法的三角形法则。 a A 首尾顺次相连 O 后教过程： (1) 同向 (2)反向 A B C A B C 当堂训练 如图,已知 用向量加法的三角形法则作出 （2） （3） （4） （1） O A B C b a b a + a b b a + b a c + a b + ( ) a + b c + ( ) , . a 如图，已知 , , ，请作出 b　 c a b + a b + c b + , , b a c c 向量加法运算律的推导过程： （2）向量加法的运算律 交换律： 结合律： １.化简 ２.根据图示填空 A B D E C 当堂训练 （3）向量加法的平行四边形法则 b a O a a a a a a a a b b b B b a A a C b a+b 向量加法的平行四边形法则 共　起　点 当堂训练 如图,已知 用向量加法的平行四边形法则作出 （1） （2） 共　起　点 当堂训练： 当堂训练 2.一艘船以5km/h的速度在行驶，同时河水的 流速为2km/h，则船的实际航行速度大小最大 是 ，最小是 。 当堂训练 如图，一艘船从 A点出发能以 的速度垂直 向对岸的方向行驶，同时河水以２km/h的速度 向东流,求船的航向及速度大小。 如图，一艘船从 A点出发以 的速度向垂直于 对岸的方向行驶，同时河水以２km/h的速度向东流, 求船实际行驶速度 的大小与方向. 一般地，实数λ与向量a的积是一个向量， 这种运算叫做向量的数乘运算，记作λa， 它的长度和方向规定如下： (1) |λa|=|λ| |a| (2) 当λ0时,λa的方向与a方向相同； 当λ0时,λa的方向与a方向相反； 特别地，当λ=0或a=0时, λa=0 复 习 例题讲解 小结回顾 引入练习 新课讲解 定理讲解 课堂练习 (1) 根据定义，求作向量3(2a)和(6a) (a为非零向量)，并进行比较。 (2) 已知向量 a,b，求作向量2(a+b)和2a+2b，并进行比较。 复 习 例题讲解 小结回顾 引入练习 新课讲解 定理讲解 课堂练习 = 设a,b为任意向量，λ,μ为任意实数，则有： ①λ(μa)=(λμ) a ②(λ+μ) a=λa+μa ③λ(a+b)=λa+λb 例1 计算： (1) (-3)×4a (2) 3(a+b) –2(a-b)-a (3) (2a+3b-c) –(3a-2b+c) -12a 5b -a+5b-2c 复 习 例题讲解 小结回顾 引入练习 新课讲解 定理讲解 课堂练习 向量的加、减、数乘运算统称为向量的线形运算。 对于任意的向量 以及任意实数 恒有 对于向量 a (a≠0), b ，以及实数λ,μ 问题1：如果 b=λa , 那么，向量a与b是否共线？ 问题2：如果 向量a与b共线 那么，b=λa ？